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其实从人际交往方面的培养,刚上小学一年级的孩子到学校后,面对的是陌生面孔,—下子不知道怎么办了,哭好多天,这就是这个方面有问题。要辅导学生怎样与老师和同学交往。原先在家里,小孩在家说—不二,要啥都满足,到学校后,这也不给,那也不行,适应不了。哭着闹着要回家。
刚上一年级的孩子还没有进入到学习状态,但学习习惯一定要打好,现在双减政策,学校已经不留作业了,基础不好的家长要在家定期复习,可以采取奖励的方式,给孩子做一个学习表复习什么孩子完成了给予计分奖励,主动把作业写了加多少分满足多少分可以换取孩子喜欢的东西。
培养按时完成作业的习惯,做作业不能拖拉,放学回家先做作业,再做其他的,现在双减了,也没有那么多写的作业了,可能是一些读的,那就大声的朗读出来,这也是培养基础语感的方法。父母的陪伴虽说重要,但是也要培养孩子独立完成作业的习惯,千万不可以守着他做作业,不要让他养成依赖父母的习惯。
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