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九年义务教育的初始时期,培养他们良好的学习习惯比单纯教他们学习知识更重要。如何培养学习习惯,我建议:从“端”、“专”、“安”三个方面做起。端是坐姿端正,只有坐端了才有利于学习和身体健康,训练方式可尝试三分钟端坐。专是听课专心,只有投入了才能看清楚听明白,训练方式可尝试一分钟目不转睛。
最好让孩子每天定时阅读,然后把阅读的故事讲给家长听。家长要在与孩子交流之前读过这些内容,这样就可以引导孩子强化重点知识,就某一点拓展延伸出去,还可以就某个句子,作者的观点引发孩子思考……如此操作,孩子的阅读有了二次学习的机会,必将大有益处。
孩子在家学习写作业的时候,我们大人也在旁边看书,最好是在孩子的视线以内,让孩子能够看到你,给孩子树立个好榜样。孩子哪道题不会的时候,不要一上来就生气打骂,控制住,深呼吸,牢记这是亲生的,忍住,一定要忍住。慢慢的引导孩子做出答案。
培养按时完成作业的习惯,做作业不能拖拉,放学回家先做作业,再做其他的,现在双减了,也没有那么多写的作业了,可能是一些读的,那就大声的朗读出来,这也是培养基础语感的方法。父母的陪伴虽说重要,但是也要培养孩子独立完成作业的习惯,千万不可以守着他做作业,不要让他养成依赖父母的习惯。
作为家长刚开始,要让孩子被动地接受作业,然后再想法指导孩子去如何做好。时间一长,写作业就成了一种习惯。以鼓励为主辅以引导。孩子虽然年纪小,但他们也需要自尊,需要表扬需要被认同。主要的方法就是走进他们的内心世界,倾听他们的心声,及时把握孩子的心理变化,接受他们的缺点和任性,帮助孩子尽快成长。
孩子每天吃好,孩子每天休息好,孩子每天按点学习。认真的写作业,认真的做预习。做一些课外阅读,专注的思考写作,高效率的完成作业形成良好的学习习惯。不讨厌学习,从学习的过程还能享受到乐趣。养成了好的学习习惯之后,一切问题迎刃而解。
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