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每天放学,先让他当小老师,把今天学校老师讲的内容讲给你听,保证那热情杠杠的,既锻炼表达能力,又可以从他"讲课"中知道存在的问题。你要做的是"合格的学生","不懂就问",一定要记得交待他,妈妈(爸爸)现在长大了,没机会去学校学习,只能靠你学会了回家教我。
如果上课的时候孩子能保持前15分钟的专注力跟着老师的节奏,基础题问题是不大的。在小学任教期间,发现大部分孩子的专注力是不能集中的,他们思维跳脱,容易被前后左右的事情所吸引,这样老师上课讲的内容就没有听清楚,课后做题自然就不会了。那么第一要解决的是专注力的问题。可以多带他们拍球跳绳打羽毛球乒乓球这些,跳绳和拍球的时候让他们自己数,效果会更好。
学习方面的辅导,这个得分许多方面,小到如何剥铅笔,如何握笔,如何收拾课桌,如何整理书包,如何做作业,交作业,如何听课等许多方面。大到如何做作业,这也分许多方面,比如用什么本子,用哪类的笔,用什么颜色,格式样式什么样的,刀子剪子怎么用才不伤手,什么时候做,什么时候交等许多方面,都得辅导。
刚上一年级的孩子还没有进入到学习状态,但学习习惯一定要打好,现在双减政策,学校已经不留作业了,基础不好的家长要在家定期复习,可以采取奖励的方式,给孩子做一个学习表复习什么孩子完成了给予计分奖励,主动把作业写了加多少分满足多少分可以换取孩子喜欢的东西。
一是学习目的的启蒙和教育;二是良好学习生活习惯、特别是阅读习惯的养成教育;三是时间观念、社会规则的培养教育;四是自理自立自强等独立能力的培养锻炼;五是对未知事物的认知能力和表达交流能力的指导。六是自觉保护眼睛、锻炼身体的自觉性。
孩子每天吃好,孩子每天休息好,孩子每天按点学习。认真的写作业,认真的做预习。做一些课外阅读,专注的思考写作,高效率的完成作业形成良好的学习习惯。不讨厌学习,从学习的过程还能享受到乐趣。养成了好的学习习惯之后,一切问题迎刃而解。
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