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怎么学好高三数学?方法是关键,首先要养成课前预习的习惯.充足的预习工作有助于学生在课前对于上一节课堂内容充分的消化吸收,并且了解新的课程学习要点和难点,使自身的新旧知识之间能够很好的衔接,有利于学生形成系统化的知识结构,提高学习的效率。
学生在数学课堂上应该注重听,在听的过程中积极思考,在课下多做练习,总结经验,重点掌握解题方法,进而活化思维方式.而笔记只要提纲挈领地记下必要的步骤和补充的结论和例题等,课下再进行完善,另外学好高三数学还要抓住“变”与“不变”的学习规律,这是因为高三数学综合性很高,对学生的数学思维能力和知识水平的应用能力都有很高的要求
以课本为主体,理解知识的形式化过程,理解其内涵。 数学概念加上定义以及公式还有定理等是数学学习的基础,而这些知识的形成过程很容易被忽视。恰巧这些过程就是数学能力的培养过程。 定理的证明通常是发现新知识的过程。 在掌握知识的过程中,也促进了能力的发展。 因此,系统评价不能留下盲点,包括概念、定义、公式和定理的推导过程。
掌握基础知识。 近年来,虽然数学试题的分化程度有所提高,但考基础的趋势不会改变,但在保留一定基础分数的同时,适当增加了创新元素。 因此,基础题仍然是考试题型的主要组成部分和分数的主要来源。 要加强中低级题的训练,特别是选择题和填空题的训练。
高考一年的时间我们都知道,用披星戴月来形容是最贴切的,根本没有太多的时间来进行课外的辅导,但是高考的压力有很大,这个时候我们一定要找到稳准狠的方法,换个意思就是说要精准的进行补习,这样的情况就不建议找大班课,线上1对1比较适合高三的学生。
高三的时间确实是很充实的,而且高考也可以说是人生的一个起点,占据人生方向很大的概率,如果想在高三的时候进行补习,可以说找线下的辅导班基本上是不现实的事情,每天来回于辅导班的路上就要浪费很多时间,而且大班课上起来根本没有什么效果。
帮助您的孩子制定适当的学习计划。 包括预习计划、复习计划、成绩进度计划,可以详细到每天的计划。 教育孩子养成各方面的好习惯,学习复习预习以及联系的好习惯, 一定要特别注意让孩子准备错题本,记录每次考试的错题,以后复习的时候有的放矢。
多鼓励多表扬。孩子的考试有起伏很正常,家常不要只盯着成绩,一次两次没考好就大发雷霆,狂风暴雨。要和孩子一起去分析没考好的原因,补差补缺,如果某些科目确实很差,可以参加校外辅导班专门提高。多好后勤服务工作。家长要注意孩子营养搭配,做些孩子爱吃的饭菜,提高孩子身体素质,同时,注意孩子的休息,不要学习到晚上12点以后,不要打疲劳战。
孩子升入高中后,面临考的压力。引导孩子努力学习,将学习成绩稳步提高上来,首先是依据孩子的实际情况确立学习的目标。这个目标包括单科的学习目标,以及在班里的总成绩的目标。目标的制定不能太高,不切实际的目标会打击孩子学习的动力。制定目标要和孩子商量一起进行。让孩子明白,目标的制定和完成是他自己的责任。
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