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机考单题允时相对增加,考试内容上,SAT升级为机考以后也不会变化,所以以上的比较适用于机考和ACT之间的比较。另外机考比笔考在速度更放缓了一些,所以在考试的速度上来看,机考会更加适合中国大陆的孩子们。除了以上的比较外,机考还引进了不少新的变化。这些变化包括阅读文章缩短,每篇文章仅配1道题,数学题面文字更少,考试时长缩短到两小时。
脑神经领域确认的前意识思维速度,至少是意识思维的500-1000倍速以上。大部分标化考生之所以做题速度慢,根本原因就是大量使用意识思维。 对于中国的考生来说,我们的做题思维停留在意识思维水平的主要原因是语言习惯。我们的考生一般在接受英文信息之后,先要经过一个翻译过程。
利于好考试难度系数差异,也是考出高分的手段。一般而言参加五月份考试的考生人数不多,美国理事会没必要增加难度系数,没必要控制高分考生数量。参加六月考试的人数也不会很多。因此五月六月考试难度系数应该适中,有利于考生提高考试成绩。
先花一定的时间复习熟悉数学术语,保证不会因为看不懂或理解错了题目而把题目做错了。花一点时间,做一定量的题目,亲身体会一下SAT数学的命题特点。如果难题有一些困难,这个阶段用一些参考资料,学习一下前人的总结。当然,这个阶段不要占用复习中的大量时间。毕竟考试分数中的部分,并不是这些偏难怪题。
托福过了85分,其中阅读部分24+就可以全面开始S**各科的学习和备考了;如果是初二托*已经考到95+不需要再刷分,可以先学S**的语法和数学部分,学习S*T语法有助于托福阅读写作成绩的提高。总体来说,S*T平均备考时间是一年,考试一般3次。因为会遇到天气异常可能会取消考试,或者会有压分的情况,建议尽早开始准备。
从考试设计来看,数学和英语考点基本相同,时间都相对紧张。SAT阅读主要考察逻辑能力,理解上有深度。A*T阅读最大的特点是对阅读速度要求非常高,平均1篇文章和10个题目需要8分钟,对于从8年级起就开始大量阅读的美国学生来讲,优势非常明显;英语非母语的考生,如果没有大量阅读的积累,想短时间提高阅读速度并保证准确率,不太容易。而美国招生时,对阅读的小分也有要求,所以即便理科好选择ACT,也要考虑到ACT阅读的难度。
语法中容易出现的这些问题,都是相对好解决的问题,因为不像阅读没有具体知识点,这些问题大都和具体知识点的考察相关,只要搞清楚这些具体知识点,SAT语法可以很简单。我有的SAT零基础学霸学生,甚至可以仅上3-5节一对一,快速搞清楚考点、刷完两套题,就把错题数控制在3个以内,然后再每刷6-10套题来上答疑课。
临近考试的前期需要计时涂答题卡练习。建议每做完一篇文章,就做一次记号,不要全等到做完来涂,谁知道后面会不会出意外,会不会做完题没涂完答题卡的。也不要做一题涂一题,注意力换来换去,是会影响思考的,进而会影响正确率。
新旧语法考试中会有一部分考生重复考察,虽然语法题型上发生了很大的变化,但是其中改错题和改进句子题的考点依然保留下来,会在改革后的段落中展现出来,其中逻辑关系题是考察依然是考察的重点。新语法中相比老语法老说更加注重逻辑关系的考察了,判断上下文的逻辑关系原则是整个语法高分技巧中最为基本的一个,也是解决这类问题的一个方法。
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