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少儿一般从4岁多开始学习较为系统的跑、跳等基本动作。篮球能够很好地满足他们的这个阶段运动的需要。少儿学习篮球与大人不同,不讲究速度、技能和战术,而侧重于学习篮球全面、有效、综合的运动体系,促进身体素质发展,以提高他们对篮球的兴趣爱好。
在每次练习之前,教练有责任安排每次练习中将要进行的训练和活动。毕竟,如果你把它留给球员,你将有两个小时的半场投篮时间。以下是每次练习中必须进行的一些基本但重要的活动:我不断地从教练那里学到在练习前放松和伸展的重要性。造成这种情况的主要原因之一是它能够减少受伤的机会。
利用好孩子的天真可爱的性格,更好的训练手法去引导孩子练习体能和篮球运动篮球运动体能主要以速度、肢体协调性、手脚眼睛协调性、反应判断能力力量肢体稳定性几个方面的结合。那我们在训练时就要有针对性地将以上内容写进训练计划中。
主张以游戏的方式将各项融入进去,或者可以针对一个单项内容确立游戏。篮球运动也是个集体项目,那么在游戏环节也应该把集体加入进去。例如:肢体协调性,可以让孩子爬行去抢夺标志物。这样既能完善协调能力也能促进孩子的游戏欲望,达到教练员的教学目的。
家中备一个小篮筐,经常与孩子比一比运球和投篮,孩子的兴趣来自于成就感和家长的陪伴。有意的让一让,给他一些“赢”的快乐,适当的赢一下,给他一点挫折。篮球中的进球与胜利是自信的开始;被人突破、进球和输球是一次次挫折,可以让孩子在“逆商”上有所锻炼,给孩子传递不怕输,不服输的气质,同时通过篮球教给他们如何赢。。
5岁——8岁这个年龄段的孩子,一般是刚接触篮球没多久,力气比较小一些,手指手掌也小一点,5号篮球是最合适的选择,重量在500g左右,能够让小朋友更快的熟悉球性和球感,提高孩子的兴趣。9岁以上,9岁的孩子一般都上4年级了,在学校多多少少都接触过篮球,力气也会大一些,如果身体协调性也不错,有一些技术基础,就可以使用6号球,在选择5号球的话就显得有些小巧了。
首先儿童的年龄比较小,相对大人来说,接触篮球也是初学,接受能力也比较慢。所以教练在教学时,要先教会儿童怎样使用篮球,给孩子传授一些篮球的知识,让儿童明白篮球的历史,激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学过程中要给孩子多示范,多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
少儿进行篮球训练要以趣味性和娱乐性为主,辅助基本的篮球技巧!首先接触篮球,让孩子自己拍打,刚开始时候,孩子可能不会拍也掌握不到要领,可以让孩子体验乐趣同行,进行篮球技巧的指导!当孩子慢慢能拍球相对熟练后,让孩子运动中拍球,刚开始要慢慢的不要太急,以免摔倒,拍球运球是篮球基本技巧!!
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