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要解决的是孩子学习习惯的问题,这个首先要家长重视起来,培养她整理书包、书桌的能力,做作业前先做好规划,例如先知道自己今天有哪些作业,每门课需要多长时间,写每门功课前先拿出课本,把上课学习内容复盘一遍在下笔。学习完如果时间充足可以预习一下第二天的课程,带着问题进入第二天的学习。
其实从人际交往方面的培养,刚上小学一年级的孩子到学校后,面对的是陌生面孔,—下子不知道怎么办了,哭好多天,这就是这个方面有问题。要辅导学生怎样与老师和同学交往。原先在家里,小孩在家说—不二,要啥都满足,到学校后,这也不给,那也不行,适应不了。哭着闹着要回家。
别小看一年级人生正规化的第一步要走好,一是培养好习惯:学会专心静心做好一件事,复习功课完成作业后再玩耍。二是培养学习兴趣。学习不好是缺乏兴趣。”纠错不责怪,表扬不虚夸。多鼓励少批评。允许孩子犯错,支持孩子改正。三是辅导孩子要有耐心。多一份关爱,多给温暖;少粗暴不打骂不用否定词语伤害孩子幼小的心灵。家长要以孩子之心理解支持孩子“天天开心快乐,天天学习进步”。
专注能力是评判一个孩子学习前途的重要标准。从上学的第一天起,有明确的规定,放学后干什么,什么时间写作业,写多长时间并且严格执行。时间一长养成习惯就成为自然自觉的行为了。学习读书时间段专心学习不得涉猎学习之外任何事。
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