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其实少儿编程并不是我们成年人所理解的全是代码,不需要担心孩子看不懂,学不会或者是觉的这个是智商税,首先我们要去了解孩子的学习特点,孩子入门时期就是以游戏是模式去启蒙的,而且学习需要一个过程,所以作为家长一定要有耐心。
昨天小区的一位奶奶跟我们聊天说到自己的儿媳妇花几千块钱给小孙子报了一个编程班,还专门给孩子买了一个平板来学习,因为这个事情孩子的奶奶跟妈妈出现了分歧,妈妈觉的孩子的少儿编程能锻炼开发孩子的大脑对孩子的帮助很大,可是奶奶说我们以前的人没有这些乱七八糟的电子设备,该考的还是考上了,但是我们要看看中国现在的发展状况,小孩子只有思维能力,创作能力才是核心呀。
借助专业系统的课程体系,以及专业指导师的教学指导,在搭建过程中也会逐步培养孩子们具备空间感知能力、动手实践能力手眼协调能力观察探索能力创造力、编程设计及程序设计能力等多种能力素养。搭积木的过程让少儿学会了结构和稳定;通过手指画画,他们学会了如何混合不同的颜色。但最重要的是,他们学到了创造的过程。
逻辑思维能力的发展个体差异是比较大的,但无疑会随着年龄和认知的增长而逐渐增强,有的孩子之前可能在学习上面比较费劲,但过一年孩子十分钟就一点就通了。低龄的编程启蒙,更应该是一个比较轻松的过程不宜操之过急,适度播下兴趣的种子就可以,把评判留给将来。
儿童作为一个编写程序的人,需要学的东西还是比较多的。需要把一个个散乱的字母和符号拆分,然后再拼凑成不同的代码,最后再将这些代码插入在程序里面,然后做出一个完美的程序。同时在这样一个复杂的过程当中,儿童还需要不断的去分析、去整理他的逻辑思维。
现在很流行的一门素质教育就是少儿编程,不仅市面上的少儿编程的培训品牌逐渐在增加,学校的老师也建议小朋友在课余时间也进行少儿编程的学习,其实少儿编程对少儿的发展还是有很大的帮助的,可以从小的细节上去提升孩子的各项能力。
三年级以下包括学前可以优先考虑Scratch,以这种简单的兴趣去入门的话,对孩子帮助比较大的,积木搭建式的编程方式让很多人能更快接受,也更感兴趣。类似的编程方式市面现在有很多,学习过程中赞成鼓励孩子自己鼓捣。目的就是开阔思维,让逻辑更严谨。
时代又学习了PASCAL、C、C++,从编程学习的过程来看编程的学习对孩子的逻辑性和计算能力以及统筹能力都有很大的帮助。通过学习编程孩子平常做事情也有条理思考问题的逻辑性、条理性都会变强同时编程是为了解决一些问题编程的学习可以和孩子现有的学习任务能够融洽的结合起来。可以通过编程来解算物理中力学、电磁学相关的问题。
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