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制作视传作品集,掌握相关软件如PS、AI等必不可少,此外根据大家各自作品集的需求,可能还需要掌握3D建模甚至编程软件。另外也可以选择和其他专业同学一起完成作品集、合作分工,也能有效加快大家的作品集进度。
很多同学没有基础,会觉得软件的学习有不小的难度。其实相比于交互、人机等专业,视传需要掌握的软件真的是小菜一碟,很多时候你只需要记住各种button在哪儿就够用了。很多高大上的软件,真正学起来你会发想,其实没那么难。
学了视觉传达设计专业,最大的感受就是艺术与设计的神奇,它真的无处不在。比如街道上的随处可见的海报,店铺的招牌、LOGO,以及品牌的吉祥物等,甚至是超市摆的促销POP广告牌都与视传有关。再比如,我们平时吃的零食、买的生活用品的包装设计,书籍的排版与印刷,亦或是我们手机上的APP界面,平时浏览的网页,电视上看到的栏目包装都与视传有关。
近年来,部分学校对考试形式进行了改革,需要密切关注官网,了解最新的考试动态。 武*野美*取消了艺术生入学考试面试环节的自我介绍,将考试时间缩短至5分钟,将考试形式改为回答老师的问题。 可以提前写好自我介绍,准备好可能被问到的问题。 您可以在家中对着镜子反复练习,以纠正您的举止,速度和说话方式。
如果把它归类于“理论课”也有些牵强。因为理论课往往更关注普遍规律与抽象认识,但对于进入仅仅一年的学生来说,这时还缺乏真正的专业认识与切身的设计体会,一下子就扎进现象之外的抽象规律之中,很难形成切实的认识。既要了解本专业的知识框架,也要关照到专业知识框架与社会大框架之间的互动发展关系;既要浏览本专业的历史发展脉络,也不能缺失对当下情况的观察和对未来发展趋势的关注;既要解读具体的专业现象,也要同步探讨专业创作的规律......最终在一个相对宽泛的知识范围中“编织”出对视觉传达设计的既现实也理想的宏观理解——也就是我所理解的“框架性认识”。
既然要学习设计那品味也是很重要的,无论是从设计本身出发,或是基于人们观赏的角度,我们都需要以好的形态来展现。作品本身的一些水准都影响着作品集的印象分数。审美也并不是天生的,很多方面需要有很多优秀的作品。
学生毕业后能就业的范围是很广泛的,因为对色彩搭配,视觉有着独特的见解,能在一些印刷社,平面或者户外广告产品包装设计方面有着很多的发展,在一些科研的单位或者教育的院校有着设计传达方面科研教学工作,能在很多岗位任职。
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