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偏重于注重课程内容的学习培训,只必须在2年里系统学习3、4门课程内容,与我国教学理念相近,中国学生融入起來更非常容易、迅速一些。较大的特点是摆脱了组别、文理科限定,学员可以随意选择学科,更有机会取得不错的考试成绩,在申请办理国外时有着越多的优点,特别适合偏科的学员。最合适中国学生教学方式的国际性高考课程。
它有一个非常的优点就是课程内容更灵便,一年可以考2-3次,模块化设计考試方式,每一个学科全是拆分为好多个模块,总体规划完每个考試季,准备好哪个模块就报名考试,没准备好的下一次再考,沒有考好的还能够重考,比照中国高考考试一年考1次,工作压力和经济成本可以大幅度降低。
可以理解为就是国外普通教育证书考试测试课程。简单的说,也就是法国全员课程设置中的高中课程,报考最终的资格证书相近我国的“高考考试”。该门课程学科的挑选与将来的专业息息相关,该门课程毕业之后将参与法国的高考考试;考试分数的优劣,决策了是去名牌或是一般高校。
首先补考成绩会在成绩单上显示重考,像上一段提到的,在用成绩进行申请时,会对有“重考”记录的申请者更加注意,会了解其首考成绩及补考成绩,并对提供的补考原因说明认真进行考量,不过虽然一些学校对补考的申请者提高offer要求,但同时,院校也欣赏补考考生的勇气和毅力,认为考生能够面对失败克服困难,对待学习认真努力。
当我们要下手准备选择科目时,一般要考虑自己目前的优势科目、学习兴趣,和将来的发展方向,即你想选择哪个专业或者哪所,从而根据他们的要求相对应地选课。然而,对于想要走上国际化教育的学生来说,做这样的选择通常并不容易,因为自己可能还没有广泛地了解过不同的发展方向,或者在一些兴趣浓郁的专业间徘徊不定。
建议选择能契合大部分专业的科目,比如数学物理经济英语文学等对于各专业都比较普适的科目,给自己今后的发展留下较大的选择空间。对于将来有清晰的思路的学生拿就简单了,那么选课就必须以专业为中心,因为有些专业是具有特殊要求的。
我们国内的高考在国际上都是比较出名的,我国的高考可以说就是一考基本能决定你的一生,学习三年考试两天,风险还是比较高的,而国外的A-****考试是持续时间比较长,考卷的数量也是多套,最终的综合成绩才算是总分,这样很少出现国内高考失利的这样的情况。
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