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还有一点家长不太注意到的好处,自家娃在成长过程中精力过剩,每天写作业的时候就坐不住地挪来挪去。而适时的篮球训练正好完美解决这一问题!平衡精力,让孩子更加专注在学习本身!身体和成绩自然都是蹭蹭往上涨~
说起篮球场上的对抗,人们很容易联想起篮球运动员肢体上的激烈碰撞。一直以来人们好像很避讳在幼儿篮球这个层面谈“对抗”,因为孩子还小,骨骼、肌肉、脏器等都处于发展初期,组织和功能都很薄弱,普遍都觉得应该避免对抗运动。那是否意味着,幼儿园的孩子就只能做做篮球操,玩玩花式,打打“养生”篮球呢?
首先我们应该了解一下,“对抗”这个词的释义:1.对立起来相持不下;理论层面表现为剧烈的冲突斗争;2.抵抗对立抗拒抗衡。结合篮球运动来理解“对抗”有形式和行动上斗争的双重含义。也就是说身体的接触和碰撞,只是篮球运动对抗的一部分。
对于幼儿的运动安全,我向来持开放主张,反对因噎废食的做法。但是在喊口号的同时,我们还应理性的认识到,幼儿的运动风险把控是一门学问,涉及到很多因素:我参与篮球运动和组织幼儿篮球活动的经历有多少?我是否清楚哪些情况下,幼儿的受伤概率较大?如果受伤了,我是否知道基本的处理方式。
1.注重灵活性和敏捷性,为学习篮球技术打下坚实的基础。 灵活性会影响技术篮球动作的范围和难度。 灵敏度特别敏感。 反应决定了过去篮球运动员常用的柔韧性和柔韧性练习: .1。 关键点:抬高你的肘部。 2. 向前弯曲双腿。 要领:伸直双腿,用手触地。 3、侧弓步压腿 要点:保持脚后跟着地,而其他脚趾尽可能向后站立。 2.结合篮球步法,提高球员快速移动的能力
其实这一点大错特错,虽然橡胶篮球轻一些,但是它表皮太硬了,运球和接球时容易戳伤手指,而且有的橡胶篮球还乱弹,这非常不适合小朋友。本来小朋友都不怎么会打篮球,这样的篮球更不利于他们熟悉球性球感,会降低他们的兴趣。而且一些劣质橡胶,对孩子的身体还不好,影响孩子健康。
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