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中国认为这是对理科生选拔的误解。 l 课程内容对生选课比较宽松,一般3-4门课就够了,同时课程内容中不强制学生参加很多课外活动。 相对于IB课程,课程内容的整体难度系数较低。 一些。 不过单科的难度系数并不低。 还会继续有不同的考局,相当于我国不同省份可以发自己的题,每个机构根据自己的具体情况选择不同的考局。
该门课程内容是法国当地高中课程,但却发展趋势变成世界最大的、最有竞争力的国际课程。这个课程的修时为两年,相当于就是我们国内的高中课程,为想要出国上高校的学员准备的预备课程,如果是想要去国外上高中的话,一般都需要这个课程的成绩。
偏重于注重课程内容的学习培训,只必须在2年里系统学习3、4门课程内容,与我国教学理念相近,中国学生融入起來更非常容易、迅速一些。较大的特点是摆脱了组别、文理科限定,学员可以随意选择学科,更有机会取得不错的考试成绩,在申请办理国外时有着越多的优点,特别适合偏科的学员。最合适中国学生教学方式的国际性高考课程。
A-level数学涉及广泛的知识,如纯数学、简单微分方程、积分应用、矩阵应用等等,所有这些知识只有在中国的才能学到。这意味着学习A-level数学,需要理解更多概念性的东西。A-level 数学中每一个知识点的深入度较浅,对中国发展学生学习来说,A-level 的难度主要包括来自企业大量相关专业英语词汇带来的阅读进行理解困难。
大部分专业都需要数学成绩,并且大部分国际学校将数学和物理列为必修课程。所以对于考试局的选择,建议主要参考学生对理科的学习兴趣和擅长程度。如果学生对理科很有兴趣,并且计划在期间继续学习理科知识,推荐选择C**E考试局的A-****课程。
国内考生的答题纸将由学校或英国大使馆采取严格保密措施,在规定时间内送达英国。 试卷还将由英国考试局在英国挑选的专家进行评分。 考试成绩将于考试结束后两个月公布,考生可在考试局官网输入个人信息查询。
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