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至少在现行高考日语大纲暂未出现大幅变化的前提下,以下事实决定了不仅日语精品课程的讲师们、任何具备必要程度的专业知识储备与教学基本能力的高考日语教师都理应做到、也做得到帮助绝大多数(心智处于常见水平的)孩子们一个保障。
通常,在准备考试时,我们建议参加 N2 和 N1 级别。 如果在日本学习的时间不多,N3级别可以作为基础语言证书。 但是,大多数赴日攻读硕士、博士或申请研究生的学生都需要相关的考试证明。 因为在日本的日语证书中明确写明,文科的日语最低要求是N1; 日本对科学的最低要求是N2; 即使您通过了日本入学考试,也需要证书。
此次变动更新会从今年末的考试就开始执行,目前是只涉及了N1级别的考试听力,其他级别没有变动噢。虽然听力题目变少了,但听力题的总分值没有变,那么会对难度造成什么变化呢?我们需要注意的是,因为其特殊的评分标准已经尽量减少了因为“运气”或“失误”造成的偏差,每道题并没有固定的得分,而是通过每道题的正解率来进行配点,正确率高的题目配点高,正确率低的题目则配点低。
书面词汇部分的准备通常被称为“必须记住XXX单词”,但实际上可以测试多少? 我认为背单词的原则是先记住重要的常用词,然后再学习那些不常用的词。 常用词经常渗透到听力和阅读中,这就是基础! 会不会测试生僻字? 答案是肯定的,但最多两三个,比例很小。 为了记住不常用的词而忽略一些常用词是本末倒置。 个人认为专业培训机构是一个非常有效的单词背诵系统,我们使用词库的关键词来备考。 建议您必须先完成单词字段! 那么词汇需要一本书吗?可以买一本相对简单的,先从头到尾读一遍,已经消化了的词汇 用彩色笔把它们划掉,然后去背那些不熟悉的单词。
好好利用手头的语法书! 大家问的问题,基本上都可以通过查语法书来解决。 有的同学懒得去想,更懒得自己去寻找答案。 他们如何提高自己的水平? 语法和写作是大家提高平均分的法宝。 一定要保证这两个部分都能拿到80%以上的分数,听力和阅读就会轻松很多。
也就是说日语每个词的后面都有一个格助词粘着在其后,单独的词语不成句。每个助词有其对应的用法,日语中的十个格助词:にがへとがらやでのをより这是基本中的基本,熟记这些格助词,面对不会的单词,也可以猜测它的词性,通过前后文再具体判断。
站在为了自己的前途角度去考虑,既然你学了日语,那么你的最终目的就一定不能只是为了通过某个考试而去学日语,一定是为了你能够真正说好这门语言去学。那么在跟着老师学的过程中,你所接触的日语发音、日本文化、日语学习方法等才是最珍贵的。
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