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外语学习最关键的还是年龄。语言习得的最佳年龄已经过了。青少年时期接触的语言有可能达到母语熟练度;青少年之后学习效率逐渐降低。自己在海外生活的几年里也非常容易感觉到,海外从高中读起的、本科的、研究生的和到博士才出国的,对于外语掌握度有层级的差别。虽然年龄大的学习者经过长时间努力同样能习得极大的单词量和语言熟练度,但语音和说话时自然程度就没法和小学童比了。童子功”对于语言学习也是适用的。
这个适应期会有一个过程,刚开始接触会很困难,但是坚持一个学期之后就会顺利很多。 专攻某一部分能力的学习者,有的学习者以通过考试为最终目标。 对于这些学生,我的建议是巩固语法基础+扩大词汇量+研究试题和答题技巧。
把听力练习和口语练习放在一起。 练习“影子和俗语”,即在一个句子后暂停,并尝试口述你刚刚听到的句子。 如果一次不起作用,请尝试多次。 如果试了很多次还是听不清楚,可以阅读听力原文,理解意思,把原文放在一边,然后听写。 重复此操作,直到听完后可以完整流畅地说出整个文本。 完成口语练习后,写下听力材料中出现的好词和用法。
先在纸上写下正反两方的论点关键词,再试着根据关键词把完整的句子说出来。多遍反复练习熟练以后可以自己用手机录音播放,听自己的语音语调以及单词发音。有时候自己在说话或者读书时很难发现发音上的不足,只有录下来自己去听时才会发现偏差。
德语的长难句有时候遇到了会觉得十分惊人,但如果你能找到这句主干、然后通过介词把强调的内容弄清楚意思,不用管后续的修饰语如何花里胡哨,也能理解做对题目的~如果你是零基础小白,自主学习能力弱一些,那建议你找一个专业的培训班或者是老师。
无论您想说“不客气”还是“请求”,都可以使用“Bitte”这个词。 德语高频词中有das、da等相对无所不能的词,为什么说是万能词呢? 即使你不会说德语,而且只是你想指向的对象(可能是桌子、椅子、黑板等),你只需指向对象并说“das”(这个), 而对方或多或少能明白你的意思。 Da可以指“这里,那里,这个,那个”,相信大多数初学者都知道。
动词的位置不变,只有第一个词变了。 你可以把主语“ich”放在前面,时间副词“heute”,方向和地点“auf den Markt”。 你可以把你想强调的东西放在第一位,这样更自由。(这里提到的第一位并不是绝对按字数计算的,auf den Markt是介词短语,不可分割。
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