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很多有教育理念的家长都会定期的让孩子参加篮球运动，有的家长认为还是应该把重心放在学习上面，那少儿为什么要学习篮球？其实是因为篮球这个运动能很好地训练脑部的思考判断能力，还有我们身体各方面的机能提升，还能训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度。这是其他运动项目所达不到的效果。
少儿一般从4岁多开始学习较为系统的跑、跳等基本动作。篮球能够很好地满足他们的这个阶段运动的需要。少儿学习篮球与大人不同，不讲究速度、技能和战术，而侧重于学习篮球全面、有效、综合的运动体系，促进身体素质发展，以提高他们对篮球的兴趣爱好。
如果害怕拉筋会对运动表现有不良影响的话，只要将拉筋的时间缩短到45秒以内，甚至，如果你还是有一点疑虑的话，那就更严格一点限制比赛前拉筋时间必须在30秒以内，这样就可以增加关节活动度以及肌肉柔软度，并且也不会影响运动表现，但是如果你的运动项目是不太需要关节活动度或者肌肉柔软度的，那其实比赛前还是建议比赛前不要做静态伸展比较好，当然你也可以只选择比赛中最需要柔软度的肌群来小小的伸展一下下就好。
2022成都本地值得推荐的少儿篮球培训中心名单公布主张以游戏的方式将各项融入进去，或者可以针对一个单项内容确立游戏。篮球运动也是个集体项目，那么在游戏环节也应该把集体加入进去。例如：肢体协调性，可以让孩子爬行去抢夺标志物。这样既能完善协调能力也能促进孩子的游戏欲望，达到教练员的教学目的。
有了基础的了解，家长们才会更乐于去关注比赛，也能更好的去和孩子一起学习篮球知识。这样的话和孩子之间就会有更多的讨论话题，家长和少儿对篮球了解的越多，比赛看的就越明白，兴趣也会越深厚，进而产生想打篮球的想法。
在身体对抗的过程中，还能激发和培养幼儿勇敢冷静顽强等意志品质。只不过既要把控好身体对抗的风险，又要使幼儿从中受益，还需要我们的施教者足够了解幼儿的年龄特点和动作发展水平，以及篮球的基本运动规律，具备基本的体育运动学科知识，包括具有丰富的幼儿篮球活动组织经验。
行动上的对抗，还有形式上的对抗。幼儿篮球活动中形式上的对抗较为常见，比如限时投篮比赛：几名幼儿进行投篮，固定时间内，进球多者获胜；运球接力赛：幼儿以行进间运球的方式竞速，先完成比赛者获胜；你传我抢：多名幼儿站成三角形、方形或者圆形，相互之间传接球，另外的一名或者多名幼儿进行抢截球，角色可以互换······形式对抗活动的方式多样，易于设计和组织
其实我自己绝对打篮球对我的学习是有帮助的，只要有空,我就去打篮球,或者是在繁忙的学业中篮球可以算是我的一种放松的方式，每当没有办法全身心投入的时候我也会去打篮球，终于经过我努力练习, 我的打球技术突发猛进。我现在深刻理解了这句话,只要你足够勤奋,就一定会成功!所以在成绩上面也是一样的道理，让我自己该怎么安排自己的学习和运动。
最新的科学研究表明，有氧能力的发育和骨骼的发育有类似的规律，女孩子40%的骨发育是在12-14岁间（男孩子13-15岁）完成的，这个年龄阶段的孩子们每天至少应该跳100次。篮球大强度跑跳运动则是肌肉层面的有氧训练最有效的方法之一。
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