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1.视觉传达留学作品集怎么制作

有一个同学偶然参加婚礼时,被当地豪华嫁妆触动。于是在作品集时,她就从自己闽南女性的角去思考昂贵的嫁妆对当地的女性来说意味着什么,对她们的身份来说意味着什么。这个同学找了各种论文材料,并采访了本地同学,描述当地的嫁妆历史。通过作品集深度调研,最后也获得了伦艺、拉夫堡等多所名校录取

2.视传专业去日本留学怎么样

1950年代以前的日本,现代主义形式的设计几乎未被采用。龟仓雄策是1931年在东京创立的新建筑工艺※的学生,37年到48年期间作为文化杂志的艺术导演活跃在最前线,并于战后的复兴期开始在日本设计界崭露头角。当年这个的平面设计师们都觉得视觉传达必须使用手绘,并且觉得应用美术比纯美术低一个档次,但这种想法随着后来日本设计师的职业地位的确立而逐渐消失。

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3.视觉传达设计有必要留学吗

如果把它归类于“理论课”也有些牵强。因为理论课往往更关注普遍规律与抽象认识,但对于进入仅仅一年的学生来说,这时还缺乏真正的专业认识与切身的设计体会,一下子就扎进现象之外的抽象规律之中,很难形成切实的认识。既要了解本专业的知识框架,也要关照到专业知识框架与社会大框架之间的互动发展关系;既要浏览本专业的历史发展脉络,也不能缺失对当下情况的观察和对未来发展趋势的关注;既要解读具体的专业现象,也要同步探讨专业创作的规律......最终在一个相对宽泛的知识范围中“编织”出对视觉传达设计的既现实也理想的宏观理解——也就是我所理解的“框架性认识”。

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