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英美和北欧的都很好,都非常看重学生作品集中的批判性思维,这也是很多国内本科生的弱点。 许多学生会在作品集中追求更流行的美学。 作品集很酷,但他们没有自己的思考和总结,这正是学校拒绝的。 除了看你的基础,国外顶尖更看重你的想法。 如果你想在你的作品集中体现批判性思维,倾听不同的声音,从不同的角度思考问题是非常重要的。
有一个同学偶然参加婚礼时,被当地豪华嫁妆触动。于是在作品集时,她就从自己闽南女性的角去思考昂贵的嫁妆对当地的女性来说意味着什么,对她们的身份来说意味着什么。这个同学找了各种论文材料,并采访了本地同学,描述当地的嫁妆历史。通过作品集深度调研,最后也获得了伦艺、拉夫堡等多所名校录取
学了视觉传达设计专业,最大的感受就是艺术与设计的神奇,它真的无处不在。比如街道上的随处可见的海报,店铺的招牌、LOGO,以及品牌的吉祥物等,甚至是超市摆的促销POP广告牌都与视传有关。再比如,我们平时吃的零食、买的生活用品的包装设计,书籍的排版与印刷,亦或是我们手机上的APP界面,平时浏览的网页,电视上看到的栏目包装都与视传有关。
如果不是真正喜欢视觉传达设计这个专业,就要谨慎地考虑一下是否要报考了。毕竟这个专业的作业需要发挥我们的强大的设计思维与创意,并且天天对着电脑,颈椎难免有点受不住,平时熬夜赶作业更是常态。我们班的同学就有个共同的点,就是拖作业,不到最后一天不着急,到最后一天创造奇迹,当然这是不提倡的。
每个学校对语言水平要求不同,对于所提交的语言能力证书也有着年份的要求,请务必注意。日语能力普遍要求日本语能力试验成绩在N2及以上,随着今年考生人数增多,部分学校要求具有N1水平。个别学校还对英语成绩有要求,比如筑波。需要提前参加相关考试,取得证书。
作品的提出一般要求至少三件,形式为单件作品或者作品集。但这个只是最低要求,建议多做准备,至少一本作品集四件作品以上,其中主要作品最好具有实物的展示。毕竟作品的数量也在一定程度上反应出你准备的认真程度。可以事先进行作品展示的练习,提前想好作品摆放的位置以及展示方式。其中一些院校需要同时进行研究计划书或研究概要的提出。
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