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其实少儿编程并不是我们成年人所理解的全是代码,不需要担心孩子看不懂,学不会或者是觉的这个是智商税,首先我们要去了解孩子的学习特点,孩子入门时期就是以游戏是模式去启蒙的,而且学习需要一个过程,所以作为家长一定要有耐心。
少儿编程一般我们常见的课程就是编程课和机器人培训,一般4岁以上就可以让孩子玩编程启蒙游戏,可以让孩子在游戏的过程锻炼小孩的逻辑思维能力,养成对学习力有帮助的习惯,也可以理解为少儿编程是益智游戏,也是一种开发少儿大脑的游戏。
没错!学习编程的话就是培养孩子的逻辑思维能力,最好的启蒙时间是5岁左右,通过启蒙游戏可以锻炼孩子动手动脑和创新的能力,启蒙时期的搭建还有语言代码也能很好的培养小朋友的专注能力和思考能力,所以培养思维是有科学依据的。
我们绝不能让年轻人认为,世界正强迫他们在两条道路之间选择,一边是数学和理科,一边是社会科学和人文。我们要面对的最有趣或许也是最艰难的问题,将位于这两条道路的交叉处――而不在我们为了好玩创造出来的那个渺小封闭的世界里,
从一般的认知发展水平来看,学龄前正儿八经的软件编程,哪怕是Scratch等图形化语言,都不是投入产出比非常高的科目。少儿的思维抽象能力相对比较局限,需要借助课程老师或者家长帮助,才能完成像样的作品,充其量是培养一点编程的兴趣。如果孩子已经时间非常紧张,把它当做一个科目来学。
市面上有很多玩具或者闯关式的桌游都是非常锻炼思维能力的。我们比较熟悉的动作类游戏、以及各种经典的开发脑力游戏等经典品牌都有非常好的游戏闯关设计,既锻炼了专注力,又从不同维度锻炼了空间想象抽象逻辑思维等能力。
我每次一起陪玩的时候都会有意无意去引导,对于一些单人闯关游戏,让小朋友玩起来不要凭感觉瞎试,逐渐尝试进行一定的逻辑推理,找到一些突破口;对于一些多人竞技类游戏,也会对输赢做一些小小的复盘,讨论最佳的策略。
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