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大家都知道打篮球的孩子个子很高,因为运动可以帮助提高我们人体的体能。 看看姚明,当然我们指的不是每个孩子都像姚明这么高,但是不运动的话可能孩子就得不到好的发育,但是如果有一项运动可以让孩子长高,那就支持孩子去打篮球吧。
通常在青少年篮球训练中,周末比赛前一周只有一两次。你的技能发展机会非常有限,即使你正在指导孩子,灌输纪律仍然很重要。显然,如果一名球员在上半场出现愚蠢的失误,你不会让他或她整场比赛都坐在板凳上。然而,提供建设性的反馈对培养年轻球员大有帮助。这种纪律严明和专注的教练水平应该出现在训练和比赛日。
体能分为幼儿体质和青少年体能 渐进式平衡训练可以帮助孩子逐步掌握从基础到高级的平衡功能、平衡踏步和敏捷性训练; 主要训练他们身体发育的正确性,比如注意姿势,不弯腰,饮食有一点节制; 有利于训练孩子的心理素质,根据少儿设计不同的运动方式和创造性的体育游戏。 , 通过游戏来激发孩子对运动的兴趣,孩子们可以利用正确的姿势和动作,创造出属于自己的精彩肢体和花哨动作,培养他们的思维能力和创造力。
利用好孩子的天真可爱的性格,更好的训练手法去引导孩子练习体能和篮球运动篮球运动体能主要以速度、肢体协调性、手脚眼睛协调性、反应判断能力力量肢体稳定性几个方面的结合。那我们在训练时就要有针对性地将以上内容写进训练计划中。
体能训练只能穿插技战术训练,这样体能训练才不会枯燥无味,体能训练也不会因为体能训练而做。 充满对抗性和刺激性,使篮球训练的体能训练有兴趣去练习,愿意继续练习。 因为孩子小,玩是他们的天性,所以我们会引导孩子用游戏来训练。 通过游戏提高我们的体能训练,改变孩子的体质,达到篮球体能优化的目的。
在身体对抗的过程中,还能激发和培养幼儿勇敢冷静顽强等意志品质。只不过既要把控好身体对抗的风险,又要使幼儿从中受益,还需要我们的施教者足够了解幼儿的年龄特点和动作发展水平,以及篮球的基本运动规律,具备基本的体育运动学科知识,包括具有丰富的幼儿篮球活动组织经验。
行动上的对抗,还有形式上的对抗。幼儿篮球活动中形式上的对抗较为常见,比如限时投篮比赛:几名幼儿进行投篮,固定时间内,进球多者获胜;运球接力赛:幼儿以行进间运球的方式竞速,先完成比赛者获胜;你传我抢:多名幼儿站成三角形、方形或者圆形,相互之间传接球,另外的一名或者多名幼儿进行抢截球,角色可以互换······形式对抗活动的方式多样,易于设计和组织
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