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通常在青少年篮球训练中，周末比赛前一周只有一两次。你的技能发展机会非常有限，即使你正在指导孩子，灌输纪律仍然很重要。显然，如果一名球员在上半场出现愚蠢的失误，你不会让他或她整场比赛都坐在板凳上。然而，提供建设性的反馈对培养年轻球员大有帮助。这种纪律严明和专注的教练水平应该出现在训练和比赛日。
在每次练习之前，教练有责任安排每次练习中将要进行的训练和活动。毕竟，如果你把它留给球员，你将有两个小时的半场投篮时间。以下是每次练习中必须进行的一些基本但重要的活动：我不断地从教练那里学到在练习前放松和伸展的重要性。造成这种情况的主要原因之一是它能够减少受伤的机会。
利用好孩子的天真可爱的性格，更好的训练手法去引导孩子练习体能和篮球运动篮球运动体能主要以速度、肢体协调性、手脚眼睛协调性、反应判断能力力量肢体稳定性几个方面的结合。那我们在训练时就要有针对性地将以上内容写进训练计划中。
2022深圳排行榜的少儿篮球培训中心名单出炉主张以游戏的方式将各项融入进去，或者可以针对一个单项内容确立游戏。篮球运动也是个集体项目，那么在游戏环节也应该把集体加入进去。例如：肢体协调性，可以让孩子爬行去抢夺标志物。这样既能完善协调能力也能促进孩子的游戏欲望，达到教练员的教学目的。
认知是喜欢的前提，如果家长对篮球一窍不通，甚至都没有看过一场篮球比赛，那从家长个人角度而言篮球运动就是陌生的，也是不适合自己的。篮球运动本质上是球员把球放进球筐的游戏，家长们可以尝试着去看一看比赛和解说，几场比赛下来，有关篮球的规则至少能知晓一二。
有了基础的了解，家长们才会更乐于去关注比赛，也能更好的去和孩子一起学习篮球知识。这样的话和孩子之间就会有更多的讨论话题，家长和少儿对篮球了解的越多，比赛看的就越明白，兴趣也会越深厚，进而产生想打篮球的想法。
家中备一个小篮筐，经常与孩子比一比运球和投篮，孩子的兴趣来自于成就感和家长的陪伴。有意的让一让，给他一些“赢”的快乐，适当的赢一下，给他一点挫折。篮球中的进球与胜利是自信的开始；被人突破、进球和输球是一次次挫折，可以让孩子在“逆商”上有所锻炼，给孩子传递不怕输，不服输的气质，同时通过篮球教给他们如何赢。。
说起篮球场上的对抗，人们很容易联想起篮球运动员肢体上的激烈碰撞。一直以来人们好像很避讳在幼儿篮球这个层面谈“对抗”，因为孩子还小，骨骼、肌肉、脏器等都处于发展初期，组织和功能都很薄弱，普遍都觉得应该避免对抗运动。那是否意味着，幼儿园的孩子就只能做做篮球操，玩玩花式，打打“养生”篮球呢？
打篮球的剧烈运动有可能给幼儿带来急性的运动损伤和长期的身体伤害。但是看待事物，我们还要有一分为二的态度。适当的低水平对抗，能够促进少儿的骨骼肌肉的发育，同时还能给予前庭本体触觉等感觉系统适宜的刺激，带动协调灵敏力量和柔韧等身体素质的发展。
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