深圳青少年篮球专业培训,思考少儿篮球培训,才发现原来有这么多知识建议少儿打篮球吗,打篮球锻炼专注力是真的吗,怎么锻炼少儿的篮球兴趣,少儿适合打篮球吗,幼儿建议打篮球吗,少儿篮球游戏有哪些。
今年由于疫情的关系,孩子们已经快要放假大半年了,假期里娃们是不是都在家放飞自我了?一时间躺着玩手机、看电视成了娃每日的必修。但是长时间的坐着躺着不仅对孩子的视力有伤害,同样不利于孩子骨骼发育成长。孩子的成长运动是必不可少的,相反不运动的弊端是很严重的,政策大力推进素质教育,体育在各项考核中占据着越来越重的位置。
投篮时球会上下运动,必须在一定的位置投篮要在合适的时机和频率上打好篮球。 打篮球这项运动不仅仅是锻炼孩子的体能,还培养了孩子的专注力。 从胆小的手足无措地拿着篮球,到在场上立于不败之地这就是篮球带给孩子们的成长和信心。
体能训练只能穿插技战术训练,这样体能训练才不会枯燥无味,体能训练也不会因为体能训练而做。 充满对抗性和刺激性,使篮球训练的体能训练有兴趣去练习,愿意继续练习。 因为孩子小,玩是他们的天性,所以我们会引导孩子用游戏来训练。 通过游戏提高我们的体能训练,改变孩子的体质,达到篮球体能优化的目的。
说起篮球场上的对抗,人们很容易联想起篮球运动员肢体上的激烈碰撞。一直以来人们好像很避讳在幼儿篮球这个层面谈“对抗”,因为孩子还小,骨骼、肌肉、脏器等都处于发展初期,组织和功能都很薄弱,普遍都觉得应该避免对抗运动。那是否意味着,幼儿园的孩子就只能做做篮球操,玩玩花式,打打“养生”篮球呢?
在身体对抗的过程中,还能激发和培养幼儿勇敢冷静顽强等意志品质。只不过既要把控好身体对抗的风险,又要使幼儿从中受益,还需要我们的施教者足够了解幼儿的年龄特点和动作发展水平,以及篮球的基本运动规律,具备基本的体育运动学科知识,包括具有丰富的幼儿篮球活动组织经验。
行动上的对抗,还有形式上的对抗。幼儿篮球活动中形式上的对抗较为常见,比如限时投篮比赛:几名幼儿进行投篮,固定时间内,进球多者获胜;运球接力赛:幼儿以行进间运球的方式竞速,先完成比赛者获胜;你传我抢:多名幼儿站成三角形、方形或者圆形,相互之间传接球,另外的一名或者多名幼儿进行抢截球,角色可以互换······形式对抗活动的方式多样,易于设计和组织
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