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从学生的发展来看,只有广泛阅读,尤其是经典作品,才能更好地提升他们的人格,丰富他们的生活细节,引导他们走上积极健康的人生道路。 因此,要引导学生品味经典作品的醇香,磨砺人生之旅。 叶圣陶先生曾说,读书的时候,进了国就和家人亲近了,读书时只为气死你的悲伤,以你的快乐为乐,与主人公共命运,使之尽出于我心,使之尽出于我口,在这种情况下,学生的阅读欲望会更强,效果会更好。
我觉得应该有一个由浅入深的过程。 在课堂上,尽量问一些容易让学生回答的问题,建立学生的自信心,让学生觉得,语文不太难,我一直在课堂上做这个实验,每个问题都由学生回答或写在黑板上,如果其他同学有什么不同意见,可以随时发表自己的不同意见,不管是对是错,然后发表评论,直到没有人回答。 表扬错误的,帮助他们分析原因,找出根本原因。
其实语文成绩相比其他学科很容易提升的,相对来说也是拉分比较小的学科。你说本来是好的,可是现在语文成绩不好了,我想是因为你某次的失利造成积极性的受挫,现仔细分析你这次的考试,假如我作文走题了,别的如阅读,基础知识运用等做的不错,那么就不要过分自责,因为跑题的作文拉下了你的大部分分数,那仅仅是你的作文审题没有抓住要点
在高考考场上,考生通常要花45分钟左右的时间写作,尤其是阅卷老师的速度如此之快——不是老师不负责任,而是时间紧,任务重统计显示,必须在2分钟左右看闻问切一篇文章,有的时间会更短,同时高考作文几乎占语文总成绩的一半,其重要性不言而喻。
阅读优秀作文包括阅读前两年的优秀高考作文。 理论上,这是一个有效的方法。在获取材料的同时,我们也可以从写作中学习。 但这不能算是一个好办法,因为别人文章的素材都是别人从生活中获取的,以此来表达自己的生活感受。抄袭别人作文里的素材,难免会有吃人的遗憾。
很多同学平时语文成绩还不错,但一遇到大考总是有过度的忧虑导致成绩考不好。这最主要就是心态问题,不管大小考如果你有好的心态去面对每场考试,那肯定就会很投入到考试的做题中,从而就会更好的甚至超长发挥考出好成绩。所以说好的考试心态是可以提高答题效率的。
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