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充满爱心的孩子将在生活和学习中表现出色。 当我们发现孩子的进步时,我们必须及时给孩子一些赞美和称赞。 如果您的孩子在学习英语的过程中遇到挫折,请不要批评孩子,而要耐心地鼓励他们,以帮助他们克服困难。 在小学如何学习英语是一个可以引起热烈讨论的问题。 学习方法很多,适合不同孩子的学习方法也不同。 我希望每个家长都可以督促他们的孩子在小学学习英语时不要落后于课堂,使用适当的方法来激发他们的孩子对英语的兴趣,在下课后积极辅导他们,不要忘记鼓励和赞美他们 。
学习英语的最佳阶段是幼年的时候,尤其是一年级的孩子还处于幼稚阶段,在学校的学习压力也很小 在这个阶段,孩子们具有很强的记忆力,模仿能力也是相当强的,如果把握时机加以正确的引导,孩子们的英语知识将会很充实。 在这种环境下如果父母下意识地引导孩子学习英语,孩子们会更好地学习掌握英语的学习。
在孩子学习英语时,必须规范口语和发音,并且必须注意发音和口语是否标准,因为此时孩子会在学习过程中迅速发展肌肉记忆。 如果教学的发音不规范,即使以后想要纠正是很难改过来的,孩子的口语和发音也会改变,形成错误的习惯。
英语语调的基本类型是下降,上升和平稳。 下降的语气表示说话者的态度是肯定的,意思是完整的,语法结构是独立的; 语调上升表示说话者的态度不确定,含义不完整,语法结构不独立; 通常在直接引用后使用扁平音来表达所要表达的意思, 音高没有变化。 在具有更复杂含义的句子中,通常将三个基本语调组合起来以形成上升或下降的语调,这使语调更加复杂。
一些父母认为,如果他们的孩子将来不参加与国际接轨的工作是不需要学习英语的,还认为英语将不会有太大的用处,因此即使他们的孩子的英语水平还行 他们也不需要花太多的时间学习。 “我的孩子的语言和数学成绩在每次考试中都名列前茅就是英语差点也没关系。这是许多父母的误解。的确,小学许多地方的孩子都没有注意英语学习。 当您很好地学习汉语和数学时,一切都会好起来的,在小学阶段学习英语是北京,上海和广州等一线城市儿童的负担作为交流工具的语言科目在儿童未来的竞争中确实具有不可忽视的力量。
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