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现在的孩子普遍都比较聪明,这个年龄段的孩子基本上已经开始学习生活方面的技能了,思想也相对来说成熟一点,有自己主见,但是又处于一个叛逆期,先征求一下孩子的意见,如果孩子想学,是非常好的,练口才能提升孩子的说服力,包括多孩子的社交都是有好处的。
首先要按照次序讲话,这样才会产生条理性。有时间 地点 流程 发展 方位 结构,历史和因果关系方面等。这亚航按次序讲话必然就会有条理性了。然后按照事件和事物包括其内容的性质进行一个分类的演讲,按类别去演讲,照样可以让讲话的内容也非常具有条理性。
好的口才和好的沟通是相通的,其能力也是料理之中的。在现实生活中,一个话不投机,说不到位的人,使用的方法不当,容易激化一些不必要的矛盾,从而把事情弄的糟糕的立即并不少见;不善于了解群众心理,不会巧妙的运用语言技巧,说话不讲方式方法,不分场合的滥发议论,使群众把他的话不当回事;好心却不被理解例子也屡见不鲜。
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不仅可以锻炼他的嘴皮子,让他说话流利有条理性,还能锻练他的记忆力,还可以提升他的气质,增加他语文的学习写作能力的提高,为他今后的生活填砖加瓦,在他不远的将来会得到更广的技能发展空间。总之好处相当多相当大,学学口才是不错的选择。
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