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初中需不需要补习数学?这个是看你自己学生的情况的,如果你的成绩很好,不需要再提升了,或者说没有提升的空间了,那就不需要补习,就是常说的学霸,这对他们来说,平时上课的时候,老师所讲的的问题,他们自己都能消化掉,就不需要补习,补习主要就是针对那些成绩低的,在课堂上得不到提高,或者说课堂没有理解透彻的课外进行补习来提高成绩的。
一个定理主要包括条件和结论两部分,定理必须要进行证明,而证明的过程是由条件和结论相结合的。而数学定理的学习方法其实有很多,一定要背诵定理;分清定理的条件和结论;理解定理的证明过程;应用定理证明有关的问题;体会定理与相关定理的概念存在的一个内在关系。
影响一对一质量的另一个重要因素是你的准备程度。 很多人在上课之前都不知道该教哪一部分内容。 这种学习是漫无目的的,缺乏目标和针对性。 个人来说,一对一的辅导,一定要把不知道的习题找出来,整理成文章,提前发给老师。 这是老师和同学在目标一致的前提下,有针对性地解决自己的弱点,充分发挥一对一的针对性的前提。 如果是一般的一对一辅导,也不能说没有效果,但是效果会明显减弱。
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