西安灞桥区排名*10专业记忆力训练机构-哪家好(颜色明亮和大小是加深记忆的因素)

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1.人可分成幼稚期跟成熟期

是随着年龄这种轨道发展的，越长大理解力就越好，叫作学习能力递增。人类生理的发展，可以分成幼稚期跟成熟期，大概十三岁之前，是属于幼稚期，这时候生理跟心理都在被保护的时期之内。而成熟期之上呢，他渐渐地要负担起自己的责任，叫作成熟期

2.颜色明亮和大小是加深记忆的因素

所谓形象记忆，就是以感知过的外在具体形象，如物体的形状、颜色明亮和大小是加深记忆的因素。家长可经常带孩子到大自然中去，听一听、看一看、摸一摸、闻一闻，感知客观世界，认识畜禽鸟兽、花草树木日月星辰、汽车楼房等具有鲜明形象特征的个体，加深记忆。

3.记忆力训练的方法

记忆力的提升和我们平时锻炼身体也是有关系的，健身有助于人们保持身材、预防疾病，而最近科学家们还发现了健身的另一个重要功能——提高记忆力，以及防止记忆力衰退，我们都知道健身可以减肥，但同时健身也可以提高记忆力跟防止记忆衰退，世界记忆专家研究表示：人一出生就有大脑，而大脑会随着人们年龄的增长而逐渐衰退直到死亡，现在我们发现很多因素可以促进大脑的自我更新，而锻炼身体就是其中的一个促进提高记忆力的因素。

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4.提高记忆力掌握遗忘规律

家长也可以帮助孩子掌握遗忘法则。 遗忘总是先快后慢。 一般情况下遗忘的次数会逐渐减少，父母必须掌握这条规律，并教给孩子最好的记忆时间。 有些人一次可以看到十行。 事实上，他们可以尽快掌握关键点，并且可以自动提取最重要的部分进行记忆，而不是逐字逐句，相对来说效率更高。

5.不同年龄记忆特点进行针对性培养

培养孩子记忆力，首先要了解不同年龄段的记忆特点，满足不同年龄段孩子的认知需求。1岁以下的孩子对形状、光线、颜色、轮廓等比较敏感，可以用物体或外界刺激孩子，选择明亮的颜色。1-3岁的孩子对事物很感兴趣，可以通过改变事物和改变物体来培养孩子的记忆力。

6.哪些情况适合记忆力训练

记忆力训练其实是一个循序渐进的过程，如果是生理原因，身体各方面的机能，包括记忆力，都会相应下降。这不是训练可以改进。如果自发记忆不好，比如学生总觉得学过的东西记不住等，除了身体神经等原因，应该是记忆和理解方法的问题，可以通过一定的专业培训有效提高 。

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