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儿童编程主要有两种模式:线上和线下。 进一步细分,可分为AI课/录课、真人1V1、小班、双师。 每种模式的优势和痛点都很突出。 因此,近年来,各企业都在模式上进行了优化和探索,从单一到协同,从粗放型到精细化发展。模型的变化主要体现在:1)场景从纯线上或线下过渡到OMO模型; 2)教学方式从真人教学向真人与AI互补模式发展; 3)针对不同年龄细分用户人群细分人群的获客方式、课程体系和教学目标不断完善; 4)商业模式从To C扩展到To B/G。
少儿编程≠敲代码。 让孩子学习编程,不一定是让他成为程序员、工程师或科学家,而是培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题能力等综合素质。 孩子接受机器人编程教育,更重要的是塑造孩子的“编程思维”,而不是精通一门特定的编程语言。
不当程序员有必要学编程吗?有些家长认为孩子以后不一定要做程序员,所以没必要给孩子报少儿编程课。其实孩子学习编程不仅仅是学习一门新技能,更是培养和训练一种思维模式。让孩子学编程的目的我们主要是为了提高孩子的综合素质才是最重要的。
随着科技的发展,编程学习也是全球化的趋势,国内的编程学习热潮正在蓬勃兴起。 越来越多的家长开始让孩子接触学习编程。 近年来,很多家长都给孩子报名学习少儿编程。很多家长都知道学习编程对孩子有很大的好处,但是不知道编程的具体作用是什么。我们知道未来是人工智能的时代,人工智能的出现会取代当今社会的大部分职业。 不被取代的最好方法就是做人工智能的创造者,而人工智能的基础就是编程。
一般来说,当孩子学习了儿童编程,理解了编程逻辑,他们的思维过程会变得更有纪律性,孩子会习惯用自己的“算法”去寻找答案。编程的魅力在于融合多学科知识,不限。少儿编程就是通过这种方式来促进基础学科的学习。所以在少儿编程中,逻辑思维的训练是一种基础训练,这也是编程。
如果少儿编程只是为了培养孩子成为程序员,了解高深的编程知识,那肯定是不合适的。 但如果是一种思维培养,一种素质培养呢?喜欢英语,有多少人十几年都学不会一个3岁孩子的口语? 我们低估了孩子,曲解了学科给不同阶段的人带来的差异。每个学科都有它的阶段和侧重点。 和数学一样,这也是一门学科,可以说是如此博大精深。 谁敢说自己懂?孩子不是从幼儿园就开始学习了吗?只是不同的阶段,不同的学习,背后隐藏的成长并不局限于知识。
看了少儿编程现有的模式,少儿学习编程的优势,不当程序员有必要学编程吗,学习编程的好处之一,少儿编程入门需要知道的事,怼少儿编程的误区,感觉还是很简单的。天津塘沽区乐高机器人培训机构
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