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学习编程是一件具有挑战性的事情。孩子们会遇到很多问题。面对挑战孩子们会不断地使用他们所学到的知识,努力实现他们的目标,并不断地使用他们的大脑。只有逐步解决遇到的挑战和问题,才能完成编程。因此让孩子学习编程,可以培养他们的挑战和解决问题的能力。
少儿编程还是有必要学的。 并不是说家长一定要把孩子培养成程序员,而是通过有趣的编程教学,让孩子学会使用计算机来实现自己的各种想法、功能和目的,促进孩子综合竞争力的提高。 而且未来的发展需要这样的人才来开发技术,所以必须培养孩子从小学习编程。
6至13岁孩子大脑高速发展,学习能力超过大人,这个年龄段的也是孩子想象力和创造力培养的关键时期。现在的孩子拿着手机都可以无师自通,所以家长们不要低估了孩子的学习能力,学习编程的孩子中,很多都是一二年级学生,别看他们年纪小,自己会用拼音打字,一个学期下来,键盘输入都快了很多。最重要的是通过编程学习,能激发他们脑海中的创意思维,这才是编程学习的核心内容。
乐高机器人是属于少儿编程范畴内的。算是基础的入门,对于乐高是低龄的小盆友的游戏,离开编程还有一段距离但是可以让孩子对少儿编程有一个初步的认知哦。在孩子还看不懂文字,手指对键盘的操作还不灵活的时候,乐高就是最好的选择。
少儿编程≠敲代码。 让孩子学习编程,不一定是让他成为程序员、工程师或科学家,而是培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题能力等综合素质。 孩子接受机器人编程教育,更重要的是塑造孩子的“编程思维”,而不是精通一门特定的编程语言。
给孩子编程可以让枯燥的编码变得有趣和有创造性。孩子在自己创作设计游戏的过程中会逐渐学习和感受到计算机和编程的相关知识点和逻辑思维!通过它,孩子的记忆力(能记住指令的上百种组合)、想象力(能想象复杂程序的效果)和逻辑推理能力(算法是最微妙的推理过程)都能得到极大的发展。
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