深圳西丽的少儿机器人编程培训机构在哪里(和编程有什么区别)

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1.图形化编程机器人课程

小学阶段，该设备以印刷电路板为主要结构部件，采用螺钉和螺母进行连接，适用于以图形化编程为主体的单片机机器人。真正开始进入编程阶段。课程内容跟注重孩子的逻辑思维能力与创新能力，通过四段九段的课堂设置，可以提高认识、分析和解决事物的能力，提高孩子的个人素质。

2.为什么给报编程班

为什么给孩子报编程班？给孩子报编程有利于阅读理解能力。如今，孩子们经常被赋予他们以前从未读过的内容，并在现场测试他们的理解能力。理解是编程中经常使用的技能之一。 每次完成编程，都会是一个理解的过程，不断的理解训练可以带来阅读能力的提升。

3.为什么学习青少儿编程

对于儿童编程来说，学习几行代码并不是重点。在图形化编程的过程中逐渐培养编程思维，理解程序运行的逻辑，对提高孩子的逻辑思维具有长远的意义。儿童编程的核心是逻辑。编程的过程就是把一个大问题分解成几个小问题，然后逐步分析解决的过程。中间，你在培养一种思维方式，这种思维方式在任何一个行业里面都是不可或缺的。

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4.少儿编程要学多久?

孩子的基础知识储备有一定的局限， 这就影响了他的理解能力，这需要不断的在学习实践中去理解，要有一个过程。 因此刚开始可能还是简单的动画制作，小游戏制作，来培养孩子的创造力逻辑思维能力观察分析能力等等。

5.少儿编程可以助力基础学科提升

从复杂到简单的思维能力，从编程中学到的“从复杂到简单”的处事哲学，以及分析和解决问题的能力，这些处事能力都是为孩子以后做基础的，更能培养孩子的编程思维。 卡内基梅隆的 Jeannette Marie Wing 教授曾经提出“每个人都需要培养编程思维”：仅仅学习编码是不够的，更重要的是要培养孩子的编程思维。

6.学少儿编程是不是玩游戏

许多父母把编程视为玩电脑游戏。相反，儿童编程可以帮助青少年避免沉迷网络游戏。 学习儿童编程可以让孩子更深刻的理解游戏编程的原理。除了游戏少儿编程还会涵盖语文数学音乐等方面的课件内容，课程本身会弱化游戏的设计。希望同学们能明白计算机科学的真正用途不仅仅是玩游戏。

7.小朋友学编程对于后期的影响

中小学编程学习的重点是学会运用软件工程中的优秀思想解决学习和生活中的问题，建立计算思维模式，提高解决跨学科问题的能力。当然，如果学生愿意继续在软件开发方向学习，也是可以的，包括后期的中考高考甚至考研都是很有帮助的。

8.和编程有什么区别

学习门槛不同:奥数比编程难。 奥数其实就是数学竞赛，难度大。而且奥数教学是一种高级教学，是把初高中的数学知识编译成有趣的数学题，给有数学天赋和兴趣的孩子准备的。学习编程的门槛相对就是没有那么高。在NOIP(青少年信息学奥林匹克联赛)获奖的学生，很多都是中小学生。 适合4-18岁的孩子，对天赋没有特殊要求。入门门槛很低。

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