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1.少儿编写可以锻炼的创造力

孩子正处在一个发育的阶段 ,想象力是无穷的,就算是他们的梦也是一部有趣的动画,那么编程就可以直接将图片和声音表达出来。在这个过程中不断的锻炼孩子的创新力和不断思考的能力,具备自律性和自主学习能力是中心的力量,在加上创造力,那就是未来创新的人才。

2.编程培养计算思维和分层思维

可以培养孩子的思维模式,计算思维是一种具有逻辑和抽象化的科学计算的解决问题的能力。还可以培养孩子的分层思维,通过这种思维将大项目分成若干的小项目,将复杂的问题拆成小问题,这就是解决小项目完成大项目,让整体变得更容易。

3.国内少儿编程的发展

国内的编程还不是很普遍,有可能是条件也没有达到,不向国外的教学,师资和硬件设计也比较的全面,编程大多都是英语,所以国外的孩子学起来也是比较有优势的。国内还是很重视编程教育的,所以少儿编程教育即便是在近几年才开始,发展速度也是非常快的。

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4.少儿编程对数学的关系

编程对数学的作用,数学是一门从数量关系和空间概念上研究现实世界的学科。它用来发现客观世界的基本规律,枯燥和无趣的,特别是对于低年龄的小朋友而言。他们一方面不能充分认识到锻炼逻辑思维的重要性,另外一方面及时知道锻炼逻辑思维很重要,但是如果锻炼的方式枯燥无趣,他们也是不愿意参与的。

5.编程对机器人的作用

本课程包括硬件和软件知识,侧重硬件知识。编程受到机器人本身的控制的避免不了的,课程的重点是编程课程的目的让学生通过一些制定的零件进行组装和构建,然后编写相关的程序进行控制机器人,主要的是让机器编程课程的不容功能模块发起来,编程主要是满足机器人的功能。

6.学编程锻炼思维能力

在学习编程的时候控制角色可以训练孩子的空间思维能力,这对孩子来说是好的方法。孩子们似乎在起伏中寻找迷宫出口的角色。他们的手和大脑一起工作左右转动,上下跳跃进入程序世界,在游戏中学习,理解方向感和三维空间感,这对孩子的思维影响也是比较大的

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