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相信很多家长已经对少儿编程对孩子的作用有了一个大致的了解。 总之不要把儿童编程当成一门学习编程知识的学科。 编程本身是一门综合学科,再加上儿童编程有趣让孩子在学习编程知识的过程中获得很多意想不到的收获。
对于6岁以前的孩子来说,学习属于启蒙阶段,启蒙的方法多为拼图、找图案、形状循环等一些思维游戏。 有两种问题类型:“排列块以形成图像”和“空间逻辑推理”。 空间逻辑推理的目的是让孩子了解计算机的基本知识,锻炼孩子的动手能力,对逻辑顺序的认知,培养孩子的兴趣,正确引导孩子使用电子设备。
Scratch更关注学生能否通过编程实现自己的创造力。孩子们在少儿编程培训班中,不仅会学习如何编写程序,还会学习其他学科领域的知识。Scratch图形化编程更多是培训塑造孩子的思维方式。在学习编程的过程中,孩子的逻辑思维能力、系统思维能力和专注力都得到了很大的锻炼。
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