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1.加强学生兴趣和自信

当导师在给学生一对一辅导的时候不能有诸如紧张和不耐烦的情绪, 大多数知识水平低下和自大的学生都有一定的自大心里,在讲课中老师会帮助李建立自信心,这在学校上课是没有的。 由于有些孩子是第一次参加补习班,可能有些学生不可避免地会感到有些紧张。

2.数学成绩好坏取决于基础知识

小学数学的建立一直是儿童学习的重点,特别是对于那些数学分数远低于及格线的孩子。 想要提高数学成绩巩固基础知识是最有效果的选择 从小学到高中甚至,数学一直是我们学习生活的主要课程。 很好地学习数学不仅意味着孩子可以取得出色的考试成绩,而且还有助于孩子的逻辑思维和大脑智力的有效发展,并帮助孩子进入更好的学校。

3.数学的列表法

使用列表表分析思想,发现想法和解决问题的方法称为列表方法。 列表方法清晰,易于分析和比较,提示规则,也有利于记忆。 它的局限性在于解决方案范围小和适用的问题类型狭窄,主要与查找或显示规则有关。 例如,正负比例教学,数据排序,乘法公式,数字顺序等大多使用列表方法。

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