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教育是一个不可逆转的过程,编程教育归根结底也是教育。在处理这个问题上,少儿编程将教学方法与技术手段相结合,研究如何做教育,让孩子学到最有用的知识,所以少儿编程不是兴趣班,而是有趣的课,只是 就像少儿英语培训班一样,是要学会一门真功夫。
孩子年纪小,自控力差没有独立学习的能力,需要老师和家长的指导。编程学习就是通过制作编程游戏来吸引孩子的注意力,让孩子根据可视化窗口中的系统指令将图形模块放置在指定位置。在孩子学编程的时间段内,可以不断的提高孩子的专注力和耐心。
儿童编程是一门非常全面的学科,为什么这样说呢?首先学少儿编程不仅可以提高孩子的思维逻辑能力跟创造能力,让孩子变得更聪明还可以提高孩子对问题处理的解决和分析能力,养成严谨的习惯。还可以让孩子在完成项目的时候,孩子们可以在团队合作中感受到编程的乐趣,让孩子们充满成就感让孩子学习编程是对他们未来的布局。
目前场上少儿编程教育机构的价格参差不齐,跟教学方式也有关系有网课跟面授课,教学形式主要分为线上和线下两种。在线教学分为录播和直播两种方式。录播中有系统的知识点,根据学习规律进行讲解,孩子可以根据接受程度调整进度。直播是多人观看,孩子容易卡在收看进度,遗漏知识点,不利于孩子的学习记录,给孩子带来不好的学习体验。如果区域方便的话,能选面授的肯定线下面授班好,孩子的体验感跟学到的内容都会好很多。
如果少儿编程只是为了培养孩子成为程序员,了解高深的编程知识,那肯定是不合适的。 但如果是一种思维培养,一种素质培养呢?喜欢英语,有多少人十几年都学不会一个3岁孩子的口语? 我们低估了孩子,曲解了学科给不同阶段的人带来的差异。每个学科都有它的阶段和侧重点。 和数学一样,这也是一门学科,可以说是如此博大精深。 谁敢说自己懂?孩子不是从幼儿园就开始学习了吗?只是不同的阶段,不同的学习,背后隐藏的成长并不局限于知识。
编程是一门非常适合训练逻辑思维的学科。因为编程的过程就是不断思考和运用逻辑的过程,所以学习编程培养逻辑思维是非常有效和重要的。但这些也恰好是计算机最擅长的,在大数据和人工智能面前也将是未来最容易被取代的。 围棋已经是一个需要心算的项目,却比不上一台计算机强大的计算和分析。
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