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语文教学的重点是培养学生的听、说、读、写能力。大量做题势必挤占同学们的宝贵时间,让同学们沦为刷题的机器,而不是去培养语文运用能力。这就是为什么有的学生高中毕业以后语文一塌糊涂、连一篇像样的文章都写不成根本原因。大量做题的结果,培养出来的是高分低能的学生。正确的做法是,我们应该把大量的时间用在大量的阅读和写作上,而不是用在做题上。
给孩子选择补习班的时候,要根据孩子的自身条件来选择补习班,也就是适合孩子的才是最好的。那么到底什么样的补习班才是合适的呢,首先我认为就是不要去跟风,认为名声大,广告做的好选它就没错。一般给孩子选择上补习班的大致为这三类父母,一是不满足于学校教育,想要再学习更多的知识,一种是学习成绩差,希望通过参加补习班来提高成绩的,还有一种就属于看见别人在上补习班,迫于压力不得不上补习班的。到底要不要给孩子报补习班,家长还是要根据孩子具体情况来考量哦。
从高一就达到一个共识,文科的学习方法唯有两字“积累”,高一语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。高一语文培训班的老师说盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子:要能顺利地读懂浅易的文言文,就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。
现在的孩子每天的学习任务实在太重了,而很多的知识根本就消化不了,而自己又找不到好的学习方法。若是不能及时对孩子的弱项进行弥补,那造成危害就会越来越大,孩子不懂的知识也会日积月累,想弥补就会特别的难。这个时候就可以考虑选择一对一辅导的方式,老师也能有针对性地对孩子的不足进行辅导,让他们更好掌握知识,语文成绩也会大大提高。
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