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家庭教育就是通过教育知识和心里教育知识,社会理论知识来帮助家庭中需要改善的人际关系,比如子女与父母的关系,夫妻之间的关系,婆媳之间的矛盾,都是相互改变与改善的关系,之所以是需要这个家庭教育指导师的职业,现在很多的家庭都是需要的,来改变孩子的生活习惯,学习习惯,建立孩子的责任感和使命感学校教育咨询人员、教育专栏撰稿人、教育集团家庭教育顾问、家庭教育研究人员等。
生物学知识生命的秩序不可逆/多样性家长教育者资格获得的生物基础生物性与家庭教育:关键期、用进废退、自控力发展注意力发育阶段、虐待倾向成长危机。2、教育学知识教育基本理论家庭教育史、教育研究方法教育哲学家庭是生活世界的。3、心理学知识发展心理学儿童发展的阶段性差异性教育心理学品德心理、学习心理学习策略学习流派等人格心理学人格结构、动力完善、自我认同、自我管理;社会心理学社交情绪、人际交往、家庭及危机干预系统式家庭治疗的理论与方法、家庭文化阶层与学业的关系。
参与者将掌握世界上最高效的CBT行为教练技术原理和操作指南,理解基于教养理念的“5+1赋能”为何对改变人际关系、甚至孩子自主学习行为行之有效。过程中体验正念工具帮助养育者自我减压、更好地情绪管理以及高效学习。通过高效”提问式“沟通,精细化沟通亲子沟通的日常技术。
一般到了中等水平,可以开始指导一些有了明确评估结果的孩子,从孩子的各方面能力发展促进开始,比如感觉统合失调的指导,绘画和音乐启蒙的指导、语言发展与阅读启蒙的指导、孩子的营养健康指导。再比如全脑开发、亲子游戏、特殊行为纠正等等。除了孩子的发展促进,还有家长的促进,如教会家长如何做好自己的情绪管理,如何与孩子进行高效的亲子沟通等。
至于是否考家庭教育教师证来回答这个问题,这是根据自己的需要来判断的。 首先考虑是否有更多的职业选择,让孩子成为更好的自己,让父母从容地发展自己。 我们要从这三点出发,自己综合考虑。 事实上在学习家庭教育导师的过程中,受益最大的可能是学习者自己。 为了从你所学的专业中影响更多的人
继“双减”政策之后,进一步以立法的形式明确了家长是孩子的第一任教师;自此,家庭教育从传统的“关门教子”走向新时代的“依法教子”。各位家长,您准备好了迎接这一挑战,依法肩负起一名合格的家庭教育实施者应担的责任了吗?
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