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你相信吗?同样的稿子,不同的人,演讲出来的效果是截然不同的。区别在哪儿?就在于节奏的不同。很多人演讲时,全程总是同样的节奏和语调。这让演讲失去了灵性。其实一段好的演讲,就像唱歌一样,有时要飚高音,有时要低声吟唱。演讲最简单的四个节奏要素是:快、慢、轻、重。只有把这四个节奏调配好,演讲才能充满张力。
高手演讲,从来不是说,哦,我要在开头提个问题,哦,这里我讲个故事比较好,那儿,我要放一个悬念。他所有的方法技巧,都是自然而然、内化于心的,并不需要刻意设计,就可以打动观众。我练习演讲,最早得益于语文课前的3分钟演讲。当年我十几岁,在一所师范学校读书。语文老师说,这样吧,按学号轮流,每人都有上讲台的机会。一个最好的方法是:每周,精心准备一次3分钟演讲。用手机录制,自个儿看。看完后从3个角度来打分。
你和朋友聊天的时候,谈笑风生,从来不会紧张。你和陌生人讲话时就会相对谨慎一些,而当你和老板对话时,就会比较紧张。当你不了解对方,甚至会从对方那里感受到压力的时候,就会非常紧张。做好听众人群特征的分析工作 。这个在第一节课中说过。 二是设置积极的自我心理暗示 。一定要记住,这是杜绝紧张最有效的办法。这里说的积极心理暗示就是,暗示自己台下坐的都是自己的朋友、同事、亲人。
演讲是提高自信和转移情绪的传递,演讲修炼第一课就是突破自信,如果你不突破自信,脑子里塞再多知识都没当你足够自信的时候,你的注意力就开始从紧张转移到怎么把内容讲好的层面上,你就有了思考的空间。自然的也就化解了紧张
研究听众的需求,根据他们的需求,让大多数听众能够接受你。分析听众的心理,了解听众,保持演讲最真实的东西,知道他们的需求,以及演讲的公正性。拉近和听众的关系,可以放松听众,使他们放下戒备心理,征服听众,让他们的心随着演讲者一起遨游
家长对孩子的培养很重要,就要从小考试培养,包括了提高口才与演讲能力,还可以提高孩子主持朗诵的能力,更好的让孩子与别人进行交流,避免学生在考试的时候出现紧张的状态,只要我们敞开心扉,敢于拼搏竞争,就可以更加的自信,从小养成好的习惯。
节奏把控,自己练习演讲的方法,解除人的不确定因素,怎么化解紧张提升口才,如何让演讲深入人心,从小培养少儿演讲口才很重要还有想问小编的,欢迎留言。
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