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学校拥有一批先进的教学设备,为基础教育提供了保障。而且有利于实验教学的改革,有利于学生实践能力最为主要的新型及时创新能力的培养。基于模具及相关行业工程技术人才紧缺的现状是主要学习编程的一些主要因素,专业技术与社会需求同步!课程开设与科技发展同步。
会三种控制系统的后处理方法,熟悉ISO代码,会手工编程。了解模具结构,会拆铜公。熟悉常用刀具的切削参数。熟悉切削材料的硬度对参数的影响。勉强能写出来完整刀路,对二次开粗无法控制,对光刀理解不深刻。懂的软件只是表达思想的工具,愿意对金属切削工艺、刀具、材料、产品和模具本身去深入学习
学习CNC的目标要完全明确,知道自己需要学习的内容以及对自己所学习的内容负责,加工效率、成本控制、出错率方面的把控。编程师接到新模时必须对模具的要求有所了解,模具结构的合理性上下模使用的钢材,产品公差要求、啤塑材料。分清楚哪里是胶位,哪里是PL面,哪里可以是避空的。同时应与技师沟通,确定CNC加工的内容。
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