韦博国际英语——诠释英语教学“新概念”

“新概念英语”曾经风靡一时。尽管对什么是“新概念”还不是很清楚，就冲着“新概念”3个字，当年它还是一炮打响，让人趋之若鹜。

这或许从一个侧面反映了我们对英语教学新观念、新方式的渴求，没有一门课程会让我们从幼儿园、小学、中学一直读到毕业还无法真正掌握。陈旧的英语教学方式已经走到了山穷水尽。

求新求变才是我们的出路。英语教学需要在观念上重新定义，在形式上寻求变革。

韦博国际英语真正诠释了英语中的“新概念”，为我们带来了一股清新的风……

                         新概念一：反复倾听、流利对话

                                   尊重语言学习的规律

英语是一种语言，从事英语教学，必须对语言学习的规律有深入的了解。为什么传统的教学方式在教中文时屡试不爽，应用在英语教学时却事倍功半？因为我们一开始学“语文”时，是已经有了“语”的基础，再学“文”的。学英语沿用这套路子，其结果就是毕业还开不了口。

语言的首要功能是交流，先听、后说、再写，才符合语言学习的规律。因此，在韦博国际英语的课程设置上，听、说占了很大比例。

戴上耳机，listen, 是学员们在韦博国际英语学习的第一个动作，一遍遍地听纯正英语的发音、对话，熟悉“native accent”是语言学习的基础。    

接下来就是开口，韦博国际英语要求语音部分的练习必须达到规定的时限，严格对照口形和声波图谱纠正发音。在语法、阅读练习中也都穿插着口语的练习，读音标准、语速够快才能pass。

                    新概念二：快速反应、准确运用

                              背出来的不是词汇量

假设你的记忆力惊人，可以把词汇表背个八九不离十，但是你能背出多少词汇决不代表你就掌握了多少词汇量。韦博国际英语认为，掌握一个词汇意味着你知道应该在什么场合、什么句型中使用它，并且一听到这个词汇就能马上反应过来。

不断增加所掌握的词汇量是英语进步的基础。韦博国际英语对学员在词汇方面的积累十分注重，在课程中设置了词汇的发音、反义同义词配对、拼字游戏等生动有趣的练习，并专门配备了英文阅览室，让学员扩大阅读面。韦博国际英语每天下午都要放映英文原版影片，将词汇在生活中如何运用鲜活地呈现出来。而在上小班课时，外籍教师还会详细介绍词汇的搭配组合、引申义和相关俚语，让学员在听说读写及生动的场景中全面掌握词汇的运用。

                    新概念三： 纯正母语+丰富经验