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目前学习少儿编程的培训机构是非常多的,而学习模式主要就是线上学习和线下学习两种。 在线教学分为录播和直播两种方式。 录播中有系统的知识点,根据学习规律进行讲解,孩子可以根据接受程度调整进度。 直播是多人观看,孩子容易卡在收看进度和遗漏知识点,不利于孩子的学习记录反而给孩子带来不好的学习体验。
儿童编程主要内容是什么? 其实就是通过计算机实现编程学习。 零基础到图形从零开始,再到Python的中级也不是一两年的事情。 很好的提高孩子的动手能力及想象力。 目前面向儿童的编程课程很多,其中有很多是图形编程课程、信息学奥赛编程课程和人工智能编程课程等。
很多家长对孩子学习编程抱有很高的期望,如果没有达到期望,他们显然会失望。编程学习主要是培养孩子的学习兴趣和沉着感。短期内孩子们肯定会有明显的变化,粗心和随意的态度会有所改善,对编程游戏有点着迷,热衷于解决编程游戏制作中的困难。长期来看,是量化积累的过程,有利于提高专注力、自主学习能力和核心竞争力。
家长在培养孩子的学习上也很用心,会为孩子选择一些可以提高孩子能力的课程。例如,很多家长希望自己的孩子学习儿童编程课程。很多家长对于儿童节目的内容并不是很清楚。少儿编程课不同的培训机构开设的课程可能不一样,经过这几年的发展,scratch-python-C++等少儿编程课程体系逐渐统一了行业。儿童编程的重点不是教一种技术,而是教给孩子一种思维方式。
一般来说,当孩子学习了儿童编程,理解了编程逻辑,他们的思维过程会变得更有纪律性,孩子会习惯用自己的“算法”去寻找答案。编程的魅力在于融合多学科知识,不限。少儿编程就是通过这种方式来促进基础学科的学习。所以在少儿编程中,逻辑思维的训练是一种基础训练,这也是编程。
如果少儿编程只是为了培养孩子成为程序员,了解高深的编程知识,那肯定是不合适的。 但如果是一种思维培养,一种素质培养呢?喜欢英语,有多少人十几年都学不会一个3岁孩子的口语? 我们低估了孩子,曲解了学科给不同阶段的人带来的差异。每个学科都有它的阶段和侧重点。 和数学一样,这也是一门学科,可以说是如此博大精深。 谁敢说自己懂?孩子不是从幼儿园就开始学习了吗?只是不同的阶段,不同的学习,背后隐藏的成长并不局限于知识。
编程是一门非常适合训练逻辑思维的学科。因为编程的过程就是不断思考和运用逻辑的过程,所以学习编程培养逻辑思维是非常有效和重要的。但这些也恰好是计算机最擅长的,在大数据和人工智能面前也将是未来最容易被取代的。 围棋已经是一个需要心算的项目,却比不上一台计算机强大的计算和分析。
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