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感觉统合训练根据不同儿童的身体状况,有针对性的设计训练计划,并进行适当的训练。不仅促进幼儿骨骼肌肉的成熟,更有利于儿童内脏和神经系统的发育,促进幼儿器官系统的生长发育,增强儿童的体质。一个行动迟钝、呆板的儿童,不可能学习超群。
有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验。促进儿童注意力集中。感觉统合失调的儿童,经常出现注意力不集中的问题。前庭感统不佳的孩子,常易受来自地心引力的干扰,难以维持内在平衡,大脑保持清晰的警觉状态的能力出现障碍。触觉敏感的孩子,任何细微的刺激都会引起反应,忙于应付各种触觉刺激,而无法集中注意力。
有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练,其实不然。据大量科学调查研究表明,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子,12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正,一旦超过这个年龄,将很难改变,成为孩子一生的遗憾。
个体感觉统合能力的发展光靠自身的成熟还远远不够,一定离不开丰富的环境刺激。各种感觉系统需要在各种类型、各种形式的适宜刺激下才能让应有的功能得到进一步发掘和巩固,感受刺激的敏锐性和精确性才能不断提高。因此,儿童应该尽早接受丰富多彩的家庭教育和学校教育,有更多机会感知丰富多彩的大自然,与外界环境进行充分的交流。
在专业机构开始训练前,通常会给孩子做一个全面综合的评估,在评估时候会使用一些道具工具,在孩子玩耍的时候,会仔细的观察孩子的行为动作,然后做出专业的评估,在日后的训练中都是根据孩子的评估来制定计划,有目标的进行训练可以事半功倍,让孩子进步很快。这些步骤在家长自己为孩子进行训练时很难具备,所以训练起来通常效果有限。
感觉系统训练是指使用专业的训练设备,儿童可以通过刺激大脑炼儿童的触觉、前庭感觉和身体感觉,从而提高儿童的感觉整合能力。通过游戏的过程中进行训练。那么,什么是感官训练呢?通过康复训练环境,有许多训练项目,使用科学的体育训练设备,使教学更加丰富多彩,从而改善儿童触觉、身体感觉和前庭感觉,实现大脑和身体的功能提升。
三岁到六岁的小孩子进行感统训练还是比较合适的,因为在这个阶段,他们已经有了感觉统合的综合能力基础了,他们不仅可以表达自己的想法和情感,还拥有独立的意识,因此在进行感统训练的时候可增加效果,而且还很明显,所以孩子处于3到6岁这个年龄段的一定要特别注意,这也是黄金时段。
小孩儿互动是他们最重要的活动之一,是儿童学习和生活的一种特殊方式。 根据每个学生的不同孩子的情况,感觉统合训练的老师会根据每个孩子的特点,安排一些孩子,让孩子轻松做到最好。 游戏互动给了他们一种成就感。 通过循序渐进的引导,营造愉快的氛围,稳定他们的情绪。
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