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当孩子们正式接触到英语的时候,作为家长我们应该鼓励让孩子在生活中尽量的使用英语去交流。例如跟同学们问候的时候鼓励他多数英语,游玩的时候见到外国人也让孩子主动去问候打招呼,这样孩子自然就会说出来,也能让孩子在很短的时间内学会用英语交流。
首先英语作为国际通用语言,这个重要性不说大家都知道,高考中也是必考的项目,跟孩子未来的发展是紧密相关的,如果家长有远见,在孩子还小的时候就应该把孩子的英语培养起来。其次无论不是出国旅游还是去外企应聘,看美国大片,只要你精通英语,相信我,你会很有成就感。只有从人的大脑发育来说,一个人如果精通双语,一定是很聪明,并且脑力强大的人。
建议孩子在老师的指导下学习是有作用的,而且老师就是专注于孩子学习英语,针对于孩子的学习有很好的教学方式,家长的辅导其实是起到一个辅助的作用,但家长的精力有限,引导的力量也有限。而日校课堂,整齐划一的教学进度,传统单一的教学模式,对孩子的个性化发展、兴趣培养也很难起到促进作用。
三年级的英语处于入门初级阶段,知识点相对来说是比较简单的,一般学生都能在课堂消化知识点,如果是孩子在学习还没有掌握的话可能就是没有学习的方法,想要提升应该从学习方法上面去下功夫,毕竟学习英语的路还很长,有了学习方法以后在英语的学习上面也会高效很多,可以找一家专门的辅导机构来提升,并找到学习方法。
其实学习英语重要的是兴趣,线上教育相对来说比较便利,很多父母平时工作都比较忙没时间接送,还有就是线上学习的话可以匹配到更好的师资,可能有的小城的师资有限,但是线上学习的话可以在师资上有更多的选择,培养语感的话还可以匹配外教老师,外教老师上课的氛围很活跃,所以说线上的课程并不亚于线下课程。
人类语言的启蒙黄金时间是在婴儿期,所以说婴儿从出生开始就可以给孩子启蒙,越早接触对该门语言,越早输入语言信号是对孩子以后学习英语是很大的帮助,特别是在语感方面,其次就是孩子听力辨别能力和听觉记忆力的黄金期也是在婴幼儿时期,刚开始的时候可以让少儿融入到有英语的环境中来培养,用兴趣正确引导少儿。
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