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很多人大概对少儿编程的认识就是让孩子提早学习计算机的相关知识,最终有利于培养成为程序员,其实事实并不是这样的。它并不是完全的IT职业教育,这当中甚至很少有直接对编程语言的实际操作,反而更加注重培养孩子的计算机思维能力以及创新思维能力,这才是重要的。也就是说儿童编程的学习主要是为了刺激孩子们内在学习的动力,同时更好地提升其团队合作和沟通的能力。
编程语言是世界上没有国界和文化差异的通用语言。 除了母语和外语,未来的每个人都必须具备基本的编程思维。 根据教育认知,儿童在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个6-18岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。 所以孩子从小就学习编程,就是在对的时间做对的事。
学机器人编程都是需要从大家开始学起,孩子们通过机器人编程训练组装机器人,不仅锻炼了孩子的动手能力,还可以提高了孩子的综合能力。机器人技术融合了多学科的发展成果,代表了高新技术发展的前沿。机器人涉及信息技术的诸多领域,这个课程涉及了很多领域,孩子可以了解到很多知识。
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