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很多小学成绩很好的学生到了初中以后成绩就会明显的下滑造成成绩不稳定的现象，初中数学相比较的话知识深度和难度都增加了很多，对知识概念一知半解没有完全理解课本内容，错误额学习方法导致学生的思维反应不过来，时间久了就会养成懒惰的思维惰性这样是学不好的，一定要从基础知识做起培养运算能力提升自己的信心，形成自己的思维模式
初一数学太差肯定是需要及时补习的，小编可以给大家几点建议：1学习数学时一定要专业，不能一心二用。2学习时一定要给自己制定学习计划和目标，然后跟着自己制定的学习计划和目标一步一步的慢慢完成。3做作业时一定要专业写作业，千万不要做一会儿作业玩一会等等，而且咱们平时可以利用假期每天补习一点数学知识。
孩子参加完小升初的考试后，应该加强巩固小学学到的知识点，在暑假时多复习不能应为考完试就不在乎，因为孩子在刚刚升入初中时如果这多时间没有一个好的过渡，那么初中知识是不好理解的，成绩的下降和初中学习热情的回落。 如果您希望孩子们很好地学习初中数学，他们必须掌握某些学习方法，加强提升孩子们的学习动力与兴趣。
济南七年级数学几何一对一补习学校排名所以分数不仅在小学非常具有欺骗性，而且在初中时成绩也有所提高，甚至没有提及该分数。 您可以参考它，但不能只看分数。 如果您将测验用作检查学生学习水平的工具，则应格外关注看看考试的内容是不是全考的是该学生平时擅长的题目？ 每次考试过后都将自己归零下一次在重新开始，并克服了学习中的那些弱点这样可以走得更远。
现在的补习机构到处都是，所以找一个师资和有效果的辅导机构还是有一定难度的，在报班之前，还是要多找补习过的学生打听一下，或者去打听一下，他的师资情况，这很重要。直接影响到孩子学习的效果，和成绩的提高。
学生的学科辅导，家长也需要起到一定的作用，虽然说很多家长不怎么会帮助孩子辅导作用，那么在督促孩子学习的时候需要起到作用的，家长要花时间去了解孩子，多去和孩子沟通，都说初中的孩子与家长会存在代沟，其实大家都是从那个时段过来的，所谓的代沟，我想不仅仅是两代人观念上的差异，更多的是因为沟通的缺失，你有多久时间因为工作忙，没有和孩子好好聊聊了;当你看到孩子成绩下降，第一反应就是需要及时沟通而不是打骂。
初中数学的小班辅导人数较多，统一辅导，效果肯定不能尽如人意，比起一对一的单独辅导相差太远，只要学生们能够端正自己的学习态度和学习兴趣，再加上辅导老师的精心辅导，效果还是相当可观的，如果理解力好，还可以提前把学校需要学习的课程学习完毕。
初中数学辅导一对一的面对面辅导的效果主要取决于辅导老师，这跟辅导老师的教学水平有着关系，如果辅导老师的水平高，辅导效果当然就好，但是如果辅导老师本身的教学水平就不行的话，辅导学生自然达不到预期的效果，因此面对辅导自己努力是一方面，辅导的好是一方面。
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