天津蓟州区排名*10少儿英语培训推荐(学习英语的黄金年龄阶段)

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1.学习英语的黄金年龄阶段

很多家长可能开始疑问了，我们家孩子到底多少岁学习英语适合，学习英语是最好的呢，当然也也大数据统计的，也就是黄金年龄，这里的黄金年龄也就是孩子的适应能力和学习能力的年纪据科学统计，6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期，孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习，不但可以开发孩子的大脑学习潜力，而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种，在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习如考研、出国中起着举足轻重的作用。

2.少儿英语的试听课

有很多的学校会在网上开启一些试听课，这个时候家长可以注意一下，可以先试听一下，这样一方面能了解老师在教学的一个专业程度和亲和度，还有自己孩子能不能适应这样一个程度，适合的英语培训，能及时为孩子查缺补漏，增强孩子的知识掌握能力。目前，教师在课堂上对学生的授课难达成面面俱到，对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，在基础知识不牢固的情况下势必造成恶性循环，不理解的东西会越积越多。

3.少儿英语侧重听说

家长们应该都知道，孩子的模仿能力是非常强的，家长的一举一动他都会模仿，包括说话，说话的语气，还有一些动作，所以很多人会说孩子随了爸爸或者妈妈，这样的话，其实就是孩子的一种模仿能力，这个时候就是还在学习英语的最佳时期，孩子会对自己反复学习的东西有很深的印象，再往后就形成对该事情的一个记忆储存，孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。

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4.少儿英语与建设自信心

其实学习英语就是在给学习其他语言建立基础，如果学好了英语，那么再想学习其他的语言就不会感觉到特别难学了，毕竟学习英语的时候也是在建设自信心的一个过程，学习外语的学生，和只会讲一种语言的同学相比，更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩，尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到，掌握多语言的人在使用另一种外语时，可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。

5.少儿英语的学习的重视度

为什么会建议孩子在上学前接触英语呢，不管是小孩子还是大人对于学习都是有个适应期和过渡期的，那么在上学前就让孩子学习英语，是为了让孩子在上学后学习英语不会感觉到陌生，一旦感觉到陌生，孩子学习起来是吃力的，也会导致对学习英语失去兴趣的，上学后的英语教育只是众多科目中的一个，而老师上课也是一个老师面对这很多个学生，老师一对多，精力始终是有限，很难做到分配平衡，且课堂纪律也难以保证。容易导致教育资源分配不平衡，孩子上课情况很难掌控，实际学习有效时间和有效内容会打折扣。

6.小学习英语的语言

学习英语还有一点是非常重要的，就是英语的语感，就像我们日常生活中交流一样，也是需要表达我们的意思和情感的，那么在小孩子学习英语的时候也是一样的，语感也是非常重要的，英语语感是人们对英语语言的感觉能力。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用，它直接影响到学生学习英语的兴趣和成败。

7.少儿英语学习的心理状态

小孩子在学习英语的时候是会处于一种好奇和新鲜感，因为没有接触过第二英语，儿童学习英语的心理障碍小。哑巴式英语之所以频频出现的原因，就是由于成人没有办法系统的练习英语，然后加上心理障碍，口语练习就比较困难，而儿童群体有好玩好动，善于表现的特点，敢于大胆开口说英语。

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