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8-11年龄阶段特征;身体力量和体能素质稳步发展,理解能力增强。训练侧重;主要以篮球专业的基础技术、战术训练为主。篮球训练对该阶段孩子的影响基本能力的提升,让孩子在篮球运动中逐渐树立信心;训练强度的增加,能够促进孩子的骨骼发育和体能发展。同时,比赛的对抗较为激烈,场上变化多端,孩子们需要有更灵敏的反应能力,能够锻炼到孩子的领导能力,对孩子的抗挫折、抗压能力有很好的锻炼。
现在的儿童姿势问题困扰着父母,缺乏良好的学习习惯也与姿势有很大关系。因为儿童长得太快,或由于正常的学习习惯引起的驼背问题,脊柱侧弯的问题会得到很大的改善。这类课程可以帮助儿童在篮球训练的同时,调整他们的身体姿势。
打篮球做好防守是非常重要的。其实打篮球是有很多的打球技巧的。在打篮球的时,如果只进攻不防守,肯定是赢不了球的。一定要有防守意识,预判对方突破,投篮的时间和防守,才能更好的做好防守。另外一定要有集体配合意识,千万不要搞个人主义。不管做防守,还是哪个职位都一定要保护好自己,不要让自己受伤。
这个阶段的孩子基本都有自己的想法,身体条件也比较发达,理解能力也比较强。 主要是以更专业的技战术训练为主。 训练强度和竞技性增强,对儿童身体发育有很好的促进作用。 孩子需要有更敏锐的判断力,领导能力也会在这个阶段。 更加突出。 还可以激发孩子的竞争意识,增强团队合作意识,为团队的荣誉而战。
10-12岁少儿篮球课程训练,主要通过“传、投、投”的整体篮球教学,结合早期的团队对抗训练和半场技术训练,在团队训练中全面提升学生的个人篮球技术和综合体能。 在训练过程中,不仅要提高学生的爆发力和速度力量,还要培养学生的综合性格和素质,践行体育精神,让学生更有韧性。 本着教练赏识鼓励的教学原则,让学生受到鼓励和运动激情的感染,激发潜能。
如果孩子训练不主动,打球不积极,那么基本上他就碰到了瓶颈。家长和教练一定要对其十分重视,建立良好的沟通,找出孩子学篮球瓶颈的原因,伴其顺利度过。孩子能不能继续学下去,关键是家长有没有让孩子坚持。千万不要在孩子遇到困难的时分轻易说放弃。除了浪费了金钱和时间成本,还消耗了孩子对学篮球的热心,更容易养成孩子容易放弃的习惯!
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