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紧张:心法,你讲错了,忘了,大家也不会打你。另外,台下都是丰收的大白菜,结尾忘词:把演讲的核心观点或主题,大声说三次,一次比一次声音大,做呼吁或决心的手势,然后谢谢大家!你看着开心不?演讲前对大声自己说:“我很棒!”然后大笑三声。深呼吸,再上台。开场忘词:直接讲你准备的故事,万万不要因为紧张而道歉。中场忘词:问问大家对你的故事,有什么看法,没有法律规定演讲不能互动,或者直接与听众去握手互动。
演讲的价值分为两个,一个是锻炼学生的表达能力,另外一个是关于演讲主题的内容。表达能力主要是指表达的信心、形式,这个是需要反复练习。而演讲的主题,建议不要经常更换,通常同一个话题至少讲3次,即1、3、5分钟练习 。学生信心的打击与建立:练习演讲,要先指导学生有一定的演讲方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在练习设计上,一定要针对他们进行“起起伏伏”的设计。
大家发现了没有,当你把焦点放在你自己身上时,你就会发现问题会越来越多。这就像一张大白纸一样,我在上面画了一个小黑点,当我没有告诉你的时候,你是不会注意到这颗不起眼的小黑点的。但是当我告诉你说:请你现在在这张纸上找一个小黑点,你就会拼命地用眼睛扫视定点,这时候你的眼里不仅看到有那颗黑点,而且大脑当中浮现出来的都会是一堆密密麻麻的黑点。
那么有病就会有药。至于治好治不好,那得看你能不能控制好药的分量和搭配方法啊,毕竟,是药三分毒,注意火候。讲真,我也有过演讲恐惧症,并持续了好长一段时间。人少了,或者是熟人间都是很流利的,但是人多了说话会紧张,说不出来,有时候都是带着哭音的。心跳会加速,手心会出汗,到说话的时候会磕磕绊绊,明明很想说出口的话真的很难发出声音来。大家这时候会窸窸窣窣的议论,每当这时候,我都急的不行,尴尬极了。
逻辑思维能力最能体现在两个方面,一是做事,二是说话。 做事没有逻辑,无法解决实际问题,说话没有逻辑,无法有效表达自己的观点。 与背诵相比,演讲是一个表达和灌输的过程,所以频繁的演讲对逻辑思维能力和语言表达能力都有很大的帮助。
在商务谈判中,发表演讲和计划,有理有据,容易赢得合作; 在投资路演中,产品分析众多,直击痛点,吸引多方投资; 在团队管理中,他们的建议中肯、鼓舞人心,被员工采纳。 为什么他们可以? 真的比你优秀吗? 其实,只是比你更清楚,如何公开演讲技巧。
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