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你可以想象这样一个场景,孩子经过一个多小时的编程设计,设计了一个有趣的动画,接下来他会怎么办?首先,他会向自己的父母展示,他会边说边演示,把这个动画展示给父母看。有小朋友来了,他还会像展示给别的小朋友看。这个过程中,其实孩子不知不觉就锻炼了表达力,是少儿编程让孩子更有和别人分享的欲望。自己有好的作品,就更想让别人看到了解,所以少儿编程更可以锻炼孩子的表达力,而且对孩子的自信心提升也很有帮助。
不是这样的哦,计算机软件无处不在,只要拿一个手机全部搞定。真正的软件工程师是需要系统的完成计算专业的相关课程基础,还要熟悉各种相关专业的应用。中小学阶段的编程知识解决了学习生活上的问题。树立计算机思维模式,提高解决问题的能力。
首先要明确机器人编程只适合男生学习,这本身就是一种错误的观念传播,我们应该抛弃。程序设计的机器人没有性别差异,女生也适合学习,女生的逻辑思维能力不亚于男生。他们的想象力和思维同样丰富严谨,也适合机器人编程。
注意力一定要集中,集中注意力的前提一定是兴趣。 对于孩子来说,编程动画和游戏是最好的解决方案,是课程的主要原因。Scratch 需要一些常识性的科学知识作为基础。 相反,在增加孩子知识的同时学习Scratch也是一个不错的选择。还有一点就是坚持的毅力特别重要,我认为这是最重要的!
学少儿编程可以让孩子获得什么?我发现很多家长都会提前了解这个,花钱给孩子报班能学到什么东西?能让孩子保持创造力,充分利用内心的好奇。让孩子们能及时发现和了解自己的激情和探索力,敢于尝试新的想法并努力发出自己的声音。
乐高机器人是属于少儿编程范畴内的。算是基础的入门,对于乐高是低龄的小盆友的游戏,离开编程还有一段距离但是可以让孩子对少儿编程有一个初步的认知哦。在孩子还看不懂文字,手指对键盘的操作还不灵活的时候,乐高就是最好的选择。
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