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老师在教写作文前,都习惯让学生先确立好一个写作大纲,这个大纲就类似于编程里的代码结构。以写一篇故事为例,动笔前孩子要想好故事体裁、如果孩子逻辑思维锻炼不够,在争分夺秒的高考语文考试中,被放在最后的作文,可能会出现前言不搭后语的文章。程序代码都有很强的因果关系,一但顺序被颠倒,编程逻辑被打乱,程序就会无法运行。而在编程的时候,孩子也会有同样的思考——小到每一段代码的结构,大到整体架构的搭建,都需要有充分的构思。所以,编程是一个十分强调顺序关系的学科,同时也十分锻炼孩子的逻辑思维,带动语文学科的写作能力。
想要培养孩子的分解思维,就需要给孩子一个问题。让孩子对这个问题进行拆解,他需要哪一些具体的步骤,或者需要哪一些具体的条件,才可以解决这一个问题。而编程对于分解思维的锻炼,是一种双重性的锻炼。当老师给出一个编程题目,学生首先要把题目进行初步的拆解,将需要通过编程解决的问题分解出来,这是关。然后,再使用学习到的编程知识,将上一步分出的问题用计算机语言进行拆解,这是第二关。在这一次次的训练中,孩子的分解思维会不断的优化。在编程这么一种学习方式中,分解思维会得到的锻炼。
英语就是所有编程语言的核心,看看我们电脑上的键盘就知道了,除了数字和符号之外,有的就是26个英文字母。在中国,不少中小学学生在英语学习上花费了不少时间,但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境,这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境,可以有效地促进英文水平的提升。
为什么你应该学习编程的答案与你为什么应该在二十或三十年前学习英语的答案是一样的。 当今很多行业都不需要英语,但不可否认的是,英语已经成为很多岗位必备的“通行证”。 HR在筛选简历的时候,持有英语水平证书就成了加分项,所以为什么现在要给孩子报编程班就是这个原因。
暑期相比于寒假时间比较长,很多的家长表示孩子在家里天天玩手机、看电视或者打游戏的比比皆是。希望能让孩子锻炼一下逻辑思维能力,却不知道选择什么课程,关于逻辑思维的课程,少儿编程是首选。它对于孩子的思维和逻辑能力可以得到很大的提升。
乐高机器人是属于少儿编程范畴内的。算是基础的入门,对于乐高是低龄的小盆友的游戏,离开编程还有一段距离但是可以让孩子对少儿编程有一个初步的认知哦。在孩子还看不懂文字,手指对键盘的操作还不灵活的时候,乐高就是最好的选择。
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