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我们都知道,学习语言的目的就是说出来并加以运用。而学习语言,必须要自己会,自己真的掌握了才能将这个工具使用好。无论是在工作中还是学习中使用这个工具去解决所有问题。我知道我们竞争压力都很大很多人都希望在最短时间内跑的比别人更快。
遇到问题不要怕,忘记中文,因为这是你学习西语最好的机会。遇到任何生活中的问题,比如办银行卡,申请家里的网络,和学校申请调整课程等等,第一时间不要依靠“中文”去解决。因为这样你的语言始终不会有明显提高。遇到问题时都想尽快解决,强迫自己使用西语,语言提升越快!所以“问题”越多越好。
其实没有什么事是有多难的。而事实上想学西语,不应该问难不难,而是要问问自己,为什么要学。西班牙语确实不难,但是想要学好,就需要有明确的目标和计划。主要不是西班牙语不好学,而是我需要把西语学到什么样的程度,以及我的这个需求有多么迫切和必要。
随着中国与西班牙和拉美各国的国际交流不断加深 西班牙语正式成为我国小语种学习中的佼佼者。西班牙语的使用人数居世界第三。目前大约5亿人在全世界20余个使用西班牙语 主要分布在西班牙和拉丁美洲, 就国际交往的重要性而言西班牙语是位列英语之后的第二大国际通用语 也是联合国的六大工作语言之一。
那么学习西班牙语最难的就是发音,需要下功夫去学习。连读和特殊发音需要老师的矫正。单看文本认识单词、了解意思就是听不懂。语法也是比较难学的,西班牙语的变位多,词性复杂。最后就是写作线上线下差距十分明显,最核心是不能准确的指出错误的语法点和不恰当的表达方式。
西班牙语中的单击颤音[r]与边音[l]的读音在单个词 语和语流中都相近,这使得一些中国学生回避与大舌音发 音部位和发音方法一致的单击颤音[r]而直接使用母语中有 的边音[l]。在教师A和B所教学的班级中,都有学生出现这 样的情况。笔者认为,这可能是由学习者学习策略引起的 语音偏误,受到学习者态度以及目的语的难度的影响产生的回避现象。
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