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语文教学的重点是培养学生的听、说、读、写能力。大量做题势必挤占同学们的宝贵时间,让同学们沦为刷题的机器,而不是去培养语文运用能力。这就是为什么有的学生高中毕业以后语文一塌糊涂、连一篇像样的文章都写不成根本原因。大量做题的结果,培养出来的是高分低能的学生。正确的做法是,我们应该把大量的时间用在大量的阅读和写作上,而不是用在做题上。
高考考试中,文言文占很高的分。想要做好文言文,就需要学生平时多阅读文言文的文章,提高理解能力。高中语文的文言文学起来并不容易,主要还是课堂上老师要求学生背诵的东西,很多学生可能背的并不熟,首先基本方法还是多背。背好后,慢慢也就能掌握好里面的意思,具体场景下这些词的意思,并能更好掌握文言文知识。平时也要注意扩展课外的阅读,多去积累,这对高考做文言文的题帮助会很大。
对于高中语文来说,文言文、诗词鉴赏和作文类题目,如果你只盯着高考题或模拟题那个模式的话,反倒容易找不到头绪。 这个时候,一些非传统教参教辅更有利于我们去学习高中语文,正所谓“如果欲学诗,工夫在诗外”,语文也是如此。
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